Модуль 3. Організація спілкування засобами Вікі-КДПУ та Хмарка-КДПУ
Завдання модуля
У цьому модулі учасники:
- переглянуть тексти лекцій, семінарів і експортують ці файли у формат PDF;
- створять каталог для матеріалів дистанційного курсу на Хмарці-КДПУ та завантажують у нього файли;
- створять посилання на файли із Хмарки-КДПУ на сторінці власного дистанційного курсу у Вікі-КДПУ;
- розмістять дібрані зображення у тексті статтей на Вікі-КДПУ;
- створять додаткові сторінки до власного дистанційного курсу на Вікі-КДПУ;
- створять систему переходів (посилань) по сторінках дистанційного курсу на Вікі-КДПУ;
- добавлять категорію для усіх сторінок власного дистанційного курсу;
- проведуть рефлексію власного навчання.
Вправа 4. Комунікація у дистанційному курсі на Вікі-КДПУ
У вікі-сайтах для організації спілкування є інструменти:
- сторінка Спільнота на панелі «навігація»;
- закладка
обговорення
статті, де можна коментувати текст статті; - закладка «обговорення користувача», на якій можна залишати особисті повідомлення користувачу.
Для фіксації користувачів, що працюють у Вікі-КДПУ (вікі-спільнота КДПУ), облаштовано розділ «Спільнота» на панелі «навігація». У Вікі-спільноту КДПУ об’єднані на три групи «Викладачі», «Студенти» та «Випускники». Група «Студенти» поділяється на факультети і академічні групи (для швидкого пошуку потрібного користувача).
Усім учасникам вікі-спільноти КДПУ рекомендовано реєструватися під справжнім іменем, щоб легко було ідентифікувати особу автора того чи іншого матеріалу, коментарю або редагування. Незареєстрованим користувачам не можна вносити зміни у статті Вікі-КДПУ.
Кожний зареєстрований користувач MediaWiki має власну сторінку користувача. У середовищі Вікі-КДПУ вона виконує функції електронного портфоліо, де учасник публікує посилання на свої роботи, за якими легко потрапити на потрібний матеріал, можна його переглянути, оцінити та прокоментувати.
У дистанційних курсах спілкування організовується за допомогою додаткової сторінки з учасниками у розділі «Учасники». Наприклад,
- Проект "Моє рідне місто або село"==>Сторінка координування проекту "Моє рідне місто або село"
- КІТОН==>Учасники (магістранти 2014-2015 н.р.)
- Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі==>Портфоліо навчальних проектів студентів 54 групи фізико-математичного факультету (2014-2015 н.р.)==>Портфоліо навчального проекту Борового Дмитра