Відмінності між версіями «Користувач:8464680»

Версія за 08:49, 11 березня 2015 (переглянути вихідний код) Масний Андрій (обговорення • внесок) ← Попереднє редагування		Версія за 13:03, 6 квітня 2015 (переглянути вихідний код) Андронатій Павло Іванович (обговорення • внесок) Наступне редагування →
Рядок 1:		Рядок 1:
−		+	{{:Модуль 2. Створення дистанційного курсу засобами Вікі-КДПУ та Хмарка-КДПУ}}
−		+
−		+
−		+
−	== Про себе ==	+
−	......	+
−		+
−	== Мої інтереси ==	+
−	....	+
−		+
−		+
−	== Проекти в яких беру участь ==	+
−	В цьому розділі розміщуються посилання на проекти, в яких ви берете участь.	+
−		+
−		+
−		+
−	== Мої роботи ==	+
−	В цьому розділі розміщуються посилання (внутрішні та зовнішні)на ваші роботи, додається короткий опис.	+

---

Версія за 13:03, 6 квітня 2015

Завдання модуля

У цьому модулі учасники:

• Ознайомляться з прикладами використання Вікі-КДПУ та Хмарки-КДПУ у навчальному процесі;
• Ознайомляться з прикладами дистанційних курсів на Вікі-КДПУ;
• Створять сторінку власного дистанційного курсу;
• Ознайомляться із основами вікі-розмітки тексту;
• Заповнять власну сторінку користувача;
• Заповнять сторінку дистанційного курсу;
• Створять систему переходів (посилань) по сторінках дистанційного курсу на Вікі-КДПУ;
• Проведуть рефлексію власного навчання.

---

Вправа 1. Використання Вікі-КДПУ у навчальному процесі

Авторизація у Вікі-КДПУ

Авторизація здійснюється на початку кожного сеансу роботи. Для здійснення авторизації необхідно:

1. Активізувати посилання "Увійти", яке знаходиться в верхній правій частині робочого вікна.
2. Після цього ви потрапите на спеціальну сторінку "Вхід до системи", введіть ім’я та пароль. Після цього натисніть на кнопку "Вхід".
3. В разі правильного виконання дій, система видасть повідомлення про успішну авторизацію сеансу роботи.

Примітка! У Вікі-КДПУ вносити правки може тільки авторизований користувач.

Навчальні проекти та курси на Вікі-КДПУ

Перегляньте навчальні проекти у розділі «Проекти» на головній сторінці Вікі-КДПУ:

• Проект "Відтінки молодіжного світу"
• Онлайн перекладач (2014-2015 н.р.)
• Текстові редактори онлайн
• Соціальні мережі (2013-2014 н.р.)
• Моє рідне місто або село (2014-2015 н.р.)
• Бібліотека 21-го століття
• Проект "Інформаційне суспільство"

Перегляньте навчальні курси у розділі Аудиторіум на головній сторінці Вікі-КДПУ:

• Завдання до лабораторних робіт з курсу "Основи інформатики та ІКТ" на базі ОС Ubuntu
• КІТОН (для магістрантів КДПУ)
• Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі (для студентів групи 54 фізико-математичного факультету)
• Сучасні інформаційні технології (2014-2015 н.р.)

Вправа 2. Створення дистанційного курсу на Вікі-КДПУ

Перегляньте приклади дистанційних курсів:

• Навчальний курс "Сучасні інформаційні технології" (2014-2015 н.р.)
• Безоплатний дистанційний курс "Соціальні сервіси WEB 2.0 у профорієнтаційній діяльності педагогічних працівників"
• Навчальний курс "Комп’ютерна техніка і математичні методи у фізичному вихованні і спорті"
• Навчальний курс "Комп’ютерна техніка та математичні методи у фізичному вихованні і спорті"

Створення сторінки власного дистанційного курсу

• Правила іменування статей
• Створення статті
• Використання шаблонів

Створення статті для власного курсу

1. Зайти на свою персональну сторінку (посилання знаходиться вгорі вікна).
2. У розділі «Дистанційні курси» перейти у режим редагування.
3. У текстовому полі створіть внутрішнє посилання (натиснути на кнопку (Внутрішнє посилання)).
4. З'явиться текст , де між квадратними дужками вписати унікальну назву курсу. Наприклад, [[Навчальний курс "Назва курсу", абревіатура факультету,курс або інше]]
5. Зберегти статтю (натиснути кнопку "Зберегти сторінку" або "Опублікувати").
6. Посилання на неіснуючу статтю буде червоного кольору. Натисніть на це посилання і потрапите в режим її редагування.

Увага! Цей процес називається вікіфікацією.

Вікіфікація дозволяє створювати взаємопов‘язаний контент та запобігати появі статей-сиріт.

Заповнення сторінки дистанційного курсу з використанням шаблону

1. Зайти на сторінку власного дистанційного курсу у режимі "Редагувати".
2. Ввести у текстове поле {{subst:Шаблон:Навчальний курс}} для створення односторінкового варіанту курсу або ознайомитись з інформацією за посиланням Навігаційне меню до курсу для багатосторінкового варіанту курсу.
3. Зберегти статтю (натиснути кнопку "Зберегти сторінку" або "Опублікувати").

Увага! Пам'ятайте, що назва статті чи шаблону чутлива до регістру.

Створення додаткових сторінок дистанційного курсу на Вікі-КДПУ

Увага! Якщо на сторінці дистанційного курсу є потреба розмістити великий об'єм тексту, то для оптимального сприйняття матеріалів краще розмістити текст на додаткових сторінках цього курсу, а на основній сторінці вставити внутрішні посилання на них.

Для створення внутрішнього посилання:

1. Перейти у режим редагування статті.
2. Встановити курсор у те місце сторінки, де потрібно розмістити посилання.
3. Натиснути кнопку (Внутрішнє посилання) на панелі інструментів.
4. З'явиться текст , де між квадратними дужками вписати ім'я статті, на яку потрібно переходити. Наприклад, [[Навчальний курс "Назва курсу". Самостійна робота]].
5. Натиснути кнопку "Опублікувати" або "Зберегти сторінку".

Створення системи переходів по сторінкам дистанційного курсу на Вікі-КДПУ

Так як на вікі-сайтах не передбачено вбудованої системи навігації, то потрібно самостійно створювати переходи по сторінках. Якщо навчальний курс буде складатися із декількох сторінок, то бажано створити посилання, за якими можна повертатися назад. Наприклад, у кінці додаткової сторінки курсу можна вставити посилання на основну:

Повернутися на сторінку [[Навчальний курс "Назва курсу"]]

Вправа 3. Рефлексія

Дайте відповіді на такі запитання:

• Як навчальний матеріал цього модулю допоміг Вам оцінити переваги використання Вікі-КДПУ у навчальному процесі?
• Як навчальні вікі-проекти з Вашого предмету можуть допомогти студентам опанувати матеріал, що винесений на самостійне опрацювання?
• Оцініть, наскільки матеріал, викладений у першому та другому модулях, може допомогти Вам покращити навчання студентам?

Домашнє завдання

Крок 1. Оцінювання матеріалів власного дистанційного курсу

Після опрацювання Модуля 2 Ви, можливо, вже маєте ідею або декілька ідей щодо зміни чи уточнення навчального курсу, який розробляється. Підготуйте та внесіть зміни у відповідні матеріали.

Крок 2. Добір матеріалів 

Перед початком наступного модуля підберіть матеріали (ілюстрації, фотографії, список підручників, навчальні програми з вашого предмету, допоміжні матеріали, засоби оцінювання знань та навичок з вашого предмету, державні освітні стандарти, приклади виконаних учнівських завдань тощо), які допоможуть Вам розробити дистанційний курс.