Відмінності між версіями «Публікації»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
(не показано 3 проміжні версії 3 учасників)
Рядок 14: Рядок 14:
  
  
 +
 +
 +
[http://www.zgia.zp.ua/gazeta/InternetKonf_2016_17.pdf Болілий В.О. Інтеграція інформаційної інфраструктури університету в глобальний освітній простір / В.О. Болілий, В.В. Копотій // Матеріали міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції «Сучасний стан та перспективи розвитку освітнього простору: глобальний вимір» – Запоріжжя: 2016.]
  
 
[[Оцінювання інформаційних ресурсів Інтернету]]
 
[[Оцінювання інформаційних ресурсів Інтернету]]
Рядок 23: Рядок 26:
 
[[ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНОМУ ФАКУЛЬТЕТУ – ВІСІМДЕСЯТ: витоки, становлення, сьогодення, перспективи 3]]
 
[[ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНОМУ ФАКУЛЬТЕТУ – ВІСІМДЕСЯТ: витоки, становлення, сьогодення, перспективи 3]]
  
[[Корекція фізичного стану педагогічними засобами]]
+
[[Корекція фізичного стану педагогічними засобами: як обрати фітнес-клуб...]]

Поточна версія на 18:20, 14 жовтня 2020

Величезне прохання публікації вказувати в загальноприйнятому форматі затвердженемо ВАК України.

Зокрема потрібну інформацію щодо згаданих вимог можна отримати з таких стандартів:

  • ГОСТ 7.1-84 “СИБИД. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления”,
  • ДСТУ 3582-97 “Інформація та документація. Скорочення слів в українській мові у бібліографічному описі. Загальні вимого та правила”,
  • ГОСТ 7.12-83 “СИБИД. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила”,
  • ГОСТ 7.11-78 “СИБИД. Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиогафическом описании».

Приклади оформлення посилань



Болілий В.О. Інтеграція інформаційної інфраструктури університету в глобальний освітній простір / В.О. Болілий, В.В. Копотій // Матеріали міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції «Сучасний стан та перспективи розвитку освітнього простору: глобальний вимір» – Запоріжжя: 2016.

Оцінювання інформаційних ресурсів Інтернету

Використання методу навчальних проектів у класах природничо-математичного профілю

Розвиток мислення учнів на уроках інформатики

ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНОМУ ФАКУЛЬТЕТУ – ВІСІМДЕСЯТ: витоки, становлення, сьогодення, перспективи 3

Корекція фізичного стану педагогічними засобами: як обрати фітнес-клуб...