Відмінності між версіями «Обговорення:Навчальний курс "Імідж сучасного вчителя", ФПП,6 курс»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
 
Аналіз запропонованого курсу дає підстави зробити висновок про реалізацію зазначених завдань через представлені види діяльності й теми для опрацювання.Проф. Савченко Н.С.--[[Користувач:Nsavchenko|Савченко Н.С.]] ([[Обговорення користувача:Nsavchenko|обговорення]]) 11:42, 6 листопада 2015 (EET)
 
Аналіз запропонованого курсу дає підстави зробити висновок про реалізацію зазначених завдань через представлені види діяльності й теми для опрацювання.Проф. Савченко Н.С.--[[Користувач:Nsavchenko|Савченко Н.С.]] ([[Обговорення користувача:Nsavchenko|обговорення]]) 11:42, 6 листопада 2015 (EET)
 +
Тетяно Яківно! Ваш курс викликає увагу вже своєю назвою. Упевнений, магістри (очно й заочно) отримують увесь необхідний комплект знань, умінь та навичок, аби під час роботи в шкільній аудиторії їхній імідж виликав повагу в учнів, батьків, колег. Адже це надзвичайно важливо, особливо в умовах сучасної школи! Дякую Вам!--[[Користувач:Dshulga|Шульга Д.О.]] ([[Обговорення користувача:Dshulga|обговорення]]) 11:52, 6 листопада 2015 (EET)

Версія за 11:52, 6 листопада 2015

Аналіз запропонованого курсу дає підстави зробити висновок про реалізацію зазначених завдань через представлені види діяльності й теми для опрацювання.Проф. Савченко Н.С.--Савченко Н.С. (обговорення) 11:42, 6 листопада 2015 (EET) Тетяно Яківно! Ваш курс викликає увагу вже своєю назвою. Упевнений, магістри (очно й заочно) отримують увесь необхідний комплект знань, умінь та навичок, аби під час роботи в шкільній аудиторії їхній імідж виликав повагу в учнів, батьків, колег. Адже це надзвичайно важливо, особливо в умовах сучасної школи! Дякую Вам!--Шульга Д.О. (обговорення) 11:52, 6 листопада 2015 (EET)