Відмінності між версіями «Навчальний курс "Організація і методика оздоровчої фізичної культури"»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 107: Рядок 107:
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=c31add55da72958d91974958025adcaa Самостійна робота №1]
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=c31add55da72958d91974958025adcaa Самостійна робота №1]
  
===Тема 1. Уведення в організацію та методику оздоровчої фізичної культури===
+
===Тема 2. Законодавчі та програмно-нормативні основи фізичного виховання в Україні===
 
====Теоретичний матеріал====
 
====Теоретичний матеріал====
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=1a26bf4b9e7d5420a9c3ca694ccd9988 Лекція №1]
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=1a26bf4b9e7d5420a9c3ca694ccd9988 Лекція №1]

Версія за 23:41, 13 березня 2015


Зміст

"Організація і методика оздоровчої фізичної культури"


Галузь знань: 0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини, напрям підготовки: 6.010201 Фізичне виховання*, освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр

Мета та завдання навчального курсу

Мета підготовка майбутніх фахівців з фізичного виховання, які могли б на належному рівні здійснювати роботу в оздоровчо-рекреаційній сфері, формувати стійкі мотивації до здорового способу життя та готовність педагога зберігати і покращувати здоров’я учнів, підтримувати працездатність, відновлювати порушення функцій організму.

Завдання

  • розкрити значення, роль й місце оздоровчої фізичної культури у сучасній системі фізичного виховання;
  • формувати у студентів відповідального ставлення до власного здоров’я і здоров’я оточуючих, як до найвищих суспільних та індивідуальних цінностей;
  • підготовка вчителя нової генерації для роботи в оздоровчо-рекреаційній сфері;
  • виховання національних традицій прихильного ставлення до оздоровчої рухової активності як важливого компонента здорового способу життя і соціалізації особистості;
  • удосконалення програмно-методичного забезпечення організаційних форм фізичного виховання;
  • формувати уявлення про гармонію рухів, красу людського тіла, стимулювати до фізичного самовдосконалення, сприяти вихованню важливих загальнолюдських якостей;
  • сприяти підвищенню загальної педагогічної культури, розширенню кругозору, збагаченню знаннями в галузі фізичної культури і спорту.


У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати: організаційні й методичні основи оздоровчої фізичної культури з різними категоріями людей, сутність оздоровчих ефектів та їхньої діагностики

вміти: складати оздоровчі програми, використовуючи сучасні технології та передовий досвід; володіти методикою оздоровчої діяльності, принципами проведення оздоровчих занять; визначати раціональні обсяги рухової активності, дозувати навантаження, використовувати рухові тести та діагностичні системи, контролювати стан організму під час оздоровчого тренування; проводити оздоровчі заняття з ходьби та бігу, спортивних ігор, гімнастики тощо.


Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу

Язловецький Валентин Сергійович, Черній Валентина Петрівна


Учасники

Сторінка координування курсу «Організація і методика оздоровчої фізичної культури» викладач Черній Валентина Петрівна, Отримати консультацію

Графік навчання

Варіант Структура

Змістовий модуль 1

ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ ОЗДОРОВЧОЇ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

Навчальні теми змістового модуля 1.

Тема 1. Уведення в організацію та методику оздоровчої фізичної культури

Тема 2. Законодавчі та програмно-нормативні основи фізичного виховання в Україні

Тема 3. Загальні основи формування здорового способу життя

Тема 4. Нормування рухової активності дітей дошкільного і шкільного віку

Тема 5. Руховий режим як фактор зміцнення здоров’я

Тема 6. Організація оздоровчої фізичної культури в різних сферах суспільства

Змістовий модуль 2

ОРГАНІЗАЦІЯ І МЕТОДИКА ОЗДОРОВЧОЇ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО І ШКІЛЬНОГО ВІКУ

Навчальні теми змістового модуля 2.

Тема 1. Організація фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми дошкільного й шкільного віку

Тема 2. Особливості використання циклічних вправ у фізкультурно-оздоровчій роботі з дітьми дошкільного й шкільного віку

Тема 3. Загальна характеристика ациклічних вправ як засобів фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми

Тема 4. Особливості фізичного виховання дитини в сім’ї

Тема 5. Методика фізичного виховання дітей і підлітків віднесених за станом здоров’я до спеціальної медичної групи

Тема 6. Організація та методика проведення масових фізкультурно-спортивних заходів з дітьми дошкільного й шкільного віку

Тема 7. Особливості організації та методика проведення рекреаційно-оздоровчої діяльності в літніх таборах

Характеристика навчальної дисципліни

Нормативна

Рік підготовки

Четвертий.

Семестр

Сьомий.

Тижневих годин навчання

аудиторних – 2;

самостійної роботи студента – 2

Зміст курсу

Змістовий модуль І. ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ ОЗДОРОВЧОЇ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

Тема 1. Уведення в організацію та методику оздоровчої фізичної культури

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Тема 2. Законодавчі та програмно-нормативні основи фізичного виховання в Україні

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль ІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Fyz 2.jpg

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Навчальний курс "Організація і методика оздоровчої фізичної культури". Самостійна робота

https://owncloud.kspu.kr.ua:443/public.php?service=files&t=11599dfe6668ea437fced79a7f2e623f

тести

Самостійна робота №1

[ Самостійна робота №2]

Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2


Ресурси

Рекомендована література

Базова


Допоміжна

Інформаційні ресурси

---