Відмінності між версіями «Користувач:2517768»
2517768 (обговорення • внесок) |
2517768 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 65: | Рядок 65: | ||
===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)=== | ===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)=== | ||
[https://docs.google.com/document/d/1wwBueFNB2xckeZaHPNN3cPD1cDU4FIXiBDZrcwgCXdI/edit Паспорт проектної роботи] | [https://docs.google.com/document/d/1wwBueFNB2xckeZaHPNN3cPD1cDU4FIXiBDZrcwgCXdI/edit Паспорт проектної роботи] | ||
| + | [https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1IO2yJyRz-YMEpL0NJD7Nt8jPTVMsfcrM Презентація] | ||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1z7qVOCit0QjVmJTP6dK-WCV8kEU2C_A2J0IBVpXd53g/edit Рекомендації для батьків] | ||
Версія за 22:46, 13 грудня 2017
<
Зміст
Про себе
Гончаренко Аліна Дмитрівна
Живу: м. Олександрія, Україна
Навчання:закінчила Світловодську спецшколу-інтернат №1 в 2012-2013 н.р..
Студентка ЦДПУ імені Володимира Винниченка зараз навчаюся в Кіровоградському державному педагогічному університеті імені Володимира Винниченка, факультет педагогіки та психології, початкова освіта та практична психологія.
Опис2
Опис3
Опис4
Мої інтереси
Полюбляю вишивати, співати, читати, слухати музику, стріляи с пневматичної сброї
Моя група
Навчальні курси та проекти, в яких беру участь
Мої роботи
Зміст навчання Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН", Найдавніші математичні знаки, Група 15, ФПП, 2017-2018 , http://wiki.kspu.kr.ua/index.php/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:2517768
Найдавніші математичні знаки
Робота над проектом
Проблема, на вирішення якої спрямовано проект
- Цей проект допоможе ознайомити учнів з виникненням перших математичних знаків.
- Проект вирішує проблему накопиченняя індивідуального досвіду учнів,розширення їхнього кругозору.
- Як і школярі, так і вихованці дошкільних закладів будуть залученні до участі в проекті.
Загальна мета проекту, завдання
Мета - ознайомити учнів з виникненням перших математичних днів, їхньою історією, виглядом в сучасності.
Завдання:сприяти залученню учнів до вивчення математики.
Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту
математика, трудове навчання, інформатика.
Вид проекту
Проект-історія
Передбачувані продукти проектної роботи
В результаті цього проекту вчитель разом з учнями прослідкують історію виникнення пешихматематичних знаків. Це завдання буде дуже корисним для дітей. Допоможе вчителю зацікати учнів вивчати математику, що допоможе їм у подальшому навчанні.
Автор проекту
Матеріали проекту
Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)
Паспорт проектної роботи Презентація Рекомендації для батьків
