|
|
| (не показані 24 проміжні версії цього учасника) |
| Рядок 25: |
Рядок 25: |
| | | | |
| | == Мої роботи == | | == Мої роботи == |
| − | | + | [[Стаття з «ОІ з елементами програмування та СІТН», «Птахи нашого краю», ДП17Б ФПП, 2018, Кондратенко ]] |
| − | =='''''<font face='impact' color='red' size=6>Птахи нашого краю</font>'''''==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | Додайте картинку, що символізує тему проекту
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Файл:Aves (1).jpg|міні]] | + | |
| − | | + | |
| − | ==Робота над проектом==
| + | |
| − | ===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
| + | |
| − | *Птахи відіграють важливу роль у природі та житті людини. В природних умовах, наприклад, існують складні взаємозв'язки між птахами й рослинами, з одного боку, та між птахами й іншими тваринами - з іншого. Птахи відіграють значну роль у поширенні насіння рослин. Окремі види птахів (нектарники, колібрі та ін.), живлячись нектаром рослин або відвідуючи квітки для лову комах у них, сприяють перехресному запиленню квіток. Між птахами та іншими видами тварин у природі існують ще складніші взаємозв'язки. Одні види птахів (хижі) живляться іншими видами, сприяючи добору.
| + | |
| − | | + | |
| − | ===Загальна мета проекту, завдання===
| + | |
| − | Мета проекту. Формування основ екологічної культури у дітей молодшого шкільного віку
| + | |
| − | | + | |
| − | Завдання:
| + | |
| − | | + | |
| − | вивчення особливостей життя, зовнішнього вигляду й середовища існування птахів нашого міста;
| + | |
| − | становлення екологічно орієнтованої діяльності та поведінки дітей в природньому середовищі з об'єктами природи;
| + | |
| − | виховання гуманного, екологічно доцільного відношення до природи;
| + | |
| − | накопичення емоційно-позитивного, морально-ціннісного досвіду відношення до природи.
| + | |
| − | | + | |
| − | ===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
| + | |
| − | * біологія
| + | |
| − | * природознавство
| + | |
| − | * зоологія
| + | |
| − | * Я і Україна
| + | |
| − | | + | |
| − | ===Вид проекту===
| + | |
| − | Стаття
| + | |
| − | | + | |
| − | ===Передбачувані продукти проектної роботи===
| + | |
| − | ...
| + | |
| − | | + | |
| − | ==Автор проекту==
| + | |
| − | ПІП автора(ів), посилання на їхні власні сторінки
| + | |
| − | == Матеріали проекту ==
| + | |
| − | ===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)===
| + | |
| − | * Паспорт проектної роботи
| + | |
| − | * Презентація
| + | |
| − | * Блог з рекомендаціями батькам, які будуть допомагати дитині в роботі над проектом
| + | |
| − | ===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
| + | |
| − | * Презентація
| + | |
| − | * Фотоальбом
| + | |
| − | * Інші ресурси
| + | |
| − | ===Додаткові матеріали===
| + | |
| − | * Словник термінів
| + | |
я студентка
факультету педагогіки та психології ЦДПУ ім.В.Винниченко.
ДП17Б
Раніше захоплювалась футболом.
Меломан. У вільний час читаю - пригодницькі,романи.
