Зміст

1 Назва курсу
- 1.1 Мета та завдання навчального курсу
- 1.2 Автор курсу
2 Учасники
3 Графік навчання
- 3.1 Змістовий модуль 1. Навчально-виробнича діяльність МНВК
- 3.2 Змістовий модуль 2
4 Зміст курсу
5 Ресурси
- 5.1 Рекомендована література
  - 5.1.1 Базова
  - 5.1.2 Допоміжна
- 5.2 Інформаційні ресурси

Назва курсу

Методика навчання автосправи

Галузь знань: 0101 Педагогічна освіта, напрям підготовки: 7.01010301 Технологічна освіта, освітньо-кваліфікаційний рівень:спеціаліст

Мета та завдання навчального курсу

Мета: підготовка майбутніх вчителів технологій до організації та проведення занять з автосправи шляхом формування у студентів системи відповідних методичних знань, вмінь та навичок.

Завдання

методичні: формувати в студентів методичні знання та вміння підготовки до занять з автосправи у старшій школі та в умовах міжшкільних навчально-виробничих комбінатів (МНВК); навчити студентів розробляти навчальну документацію, яка необхідна для проведення занять з автосправи; навчити майбутніх учителів проводити позакласну роботу за фахом. пізнавальні: вивчити програму та навчальні посібники з автосправи; мати чіткі уявлення про характер та зміст роботи викладача автосправи. практичні: сформувати вміння правильно організувати та проводити заняття з автосправи; сформувати вміння організації та проведення позакласної роботи за фахом; сформувати вміння здійснювати при викладанні занять з „Автосправи” міжпредметні зв’язки з іншими дисциплінами, вірно проводити трудове виховання та професійну орієнтацію учнів.

Робоча програма курсу

Автор курсу

Царенко Олександр Миколайович

Учасники

Сторінка координування курсу "Методика навчання автосправи" викладач Царенко Олександр Миколайович

Графік навчання

Змістовий модуль 1. Навчально-виробнича діяльність МНВК

Тема 1. Профільне навчання учнів старших класів.

Загальні питання методики профільного навчання у старших класах. Характеристика завдань та змісту профільного навчання технологічного напряму. Наступність трудового і профільного навчання та виховання у школі. Форми організації профільного навчання технологічного напряму.

Тема 2. Міжшкільні навчально-виробничі комбінати з профільного навчання та профорієнтації учнів.

Призначення МНВК, їх структура, умови організації та забезпечення обладнанням. Керівництво МНВК, педагогічні кадри. Зв’язок МНВК з базовим підприємством і з ПТНЗ.

Тема 3. Планування навчально-виробничої діяльності МНВК.

Зв’язок МНВК зі школами. Наступність технологічного навчання у школі та МНВК. Особливості проведення виховної та профорієнтаційної роботи з учнями під час навчання у МНВК.