Портфоліо з теми "Вузько чи широко словам в українській мові?" Валової Ольги Анатоліївни

Назва навчальної теми

Вузько чи широко словам в українській мові?

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Мова (лексикологія, дотичні: Фонетика, орфоепія) Література Історія Географія

Вік учнів, клас

6-й клас, 11-12 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Загальним завданням проекту є дослідження вузьковживаної лексики з позиції її функціонування в сучасній українській мові.

Основним завданням проекту є:

• Визначити шляхи поновлення української лексики неологізмами.
• Дослідити причини переходу слів із загальновживаної у вузько вживану сферу.
• Установити причини виникнення історизмів.
• Дібрати слова сучасної лексики, що стали замінниками архаїзмів.

Кінцевим продуктом діяльності учнів у проекті є словник неологізмів та застарілих слів.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Документ для фасилітації "Карта проекту Бібліотека 21-століття"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Валова Ольга Анатоліївна

Фах, навчальний предмет

Українська філологія Українська мова

Навчальний заклад

КДПУ імені Володимира Винниченка

Місто\село, район, область

м. Кіровоград, Кіровоградська область

Контактні дані

Електронна адреса: [email protected]

Відомості про тренінг

Програма Intel «Навчання для майбутнього» в Україні

Програма складається з 64 годин очного навчання з дванадцаті модулів. У ході цього курсу вчителі працюють над навчальним проектом, в якому особлива увага приділяється пізнавальним інтересам та потребам учнів, які в свою чергу проводять власні дослідження в рамках розробленого проекту. Вчителі також опановують проектно-дослідницьку методику, роботу з мультимедіа та Інтернет-ресурсами, розробку власних проектів з використанням інформаційних технологій, створення презентацій, публікацій та web-сторінок від імені учнів як представлення результатів самостійних навчальних досліджень. Основна увага приділяється педагогічним аспектам інтеграції комп’ютерних технологій до практики відчизняної школи. В результаті проходження тренінгу вчитель має розроблене портфоліо навчального проекту, готове до застосування на уроці.

Дати проведення тренінгу

02.02.15 - 07.02.15

Місце проведення тренінгу

м. Кіровоград, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери

Андронатій Павло Іванович - викладач кафедри української мови

Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики