Зміст

1 Назва курсу
- 1.1 Мета та завдання навчального курсу
- 1.2 Автор (автори) курсу
2 Учасники
3 Графік навчання
- 3.1 Варіант Структура
- 3.2 Варіант Календар
4 Зміст курсу
5 Ресурси
- 5.1 Рекомендована література
  - 5.1.1 Базова
  - 5.1.2 Допоміжна
- 5.2 Інформаційні ресурси

Назва курсу

Практична граматика англійської мови (І курс)

Галузь знань:

напрям підготовки:6.020303. Філологія*

освітньо-кваліфікаційний рівень:бакалавр

Мета та завдання навчального курсу

Мета - розвивати лінгвістичну компетенцію через розширення і поглиблення граматичних навичок і умінь, які є необхідними для комунікації за темами і проблемами, які передбачені програмою І курсу; вирівнювати рівень знань граматики першокурсників; закласти основи професійно -орієнтованої комунікативної компетенції через презентацію нових методів навчання граматики та залучення студентів до організації навчального процесу.

Завдання

* Навчити студентів систематизувати матеріал про частини мови (іменник, артикль, займенник, прислівник, прикметник, прийменник,  видо-часові форми дієслова в активному та пасивному стані, умовний спосіб, модальні дієслова, безособові форми дієслова);
* пояснювати комунікативні функції граматичних структур;
* розвивати вміння студентів вільно вживати граматичні структури в усному та писемному мовленні з урахуванням комунікативних функцій в межах тем, що вивчаються;
* вчити студентів правильно будувати речення різних комунікативних типів;
* вчити студентів визначати синтаксичні функції частин мови;
* розвивати вміння студентів уживати прості та складні речення в усному та писемному мовленні.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен вміти:

* систематизувати матеріал про частини мови (іменник, артикль, займенник, прислівник, прикметник, прийменник, видо-часові форми дієслова в активному та пасивному стані);
* усвідомлювати комунікативні функції граматичних структур;
* вільно вживати граматичні структури в усному та писемному мовленні в межах тем, що вивчаються;
* правильно будувати речення різних комунікативних типів;
* визначати синтаксичні функції частин мови;
* вживати прості та складні речення в усному та писемному мовленні.

Робоча програма