Відмінності між версіями «Портфоліо Паламаренка Ігоря Петровича, 2013 рік»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Діяльність учнів та вчителя)
Рядок 2: Рядок 2:
 
|-
 
|-
 
| style="width: 70%; background-color:#f0f0fb; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 70%; background-color:#f0f0fb; border: 1px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
 
[[Файл:Kladem-denigi-na-depozit.-chto-nado-znati_.jpg|400px|right]]
 
[[Файл:Kladem-denigi-na-depozit.-chto-nado-znati_.jpg|400px|right]]
 
 
 
 
 
=Автор проекту =
 
=Автор проекту =
 
<center><font face ="mistral" color="blue" size="10"> Паламаренко Ігор Петрович </font face ="" color="black" size="8"></center>
 
<center><font face ="mistral" color="blue" size="10"> Паламаренко Ігор Петрович </font face ="" color="black" size="8"></center>

Версія за 21:52, 2 лютого 2013

Kladem-denigi-na-depozit.-chto-nado-znati .jpg

Автор проекту

Паламаренко Ігор Петрович

Назва проекту

Кладемо гроші на депозит

Основні питання

Чи варто і що треба знати перед тим як класти гроші на депозит?

Навчальні цілі

Вік учнів, клас

Економіка, 10 - 11 клас

Стислий опис проекту

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

1-й етап:

  • Презентація вчителем проекту. Студенти переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему.

2-й етап:

  • класу пропонується завдання: учні повинні визначити рейтинг, надійність банків за даними Банківського порталу;
  • відвідати офіційні сайти перших п'яти банків в рейтигу, з'ясувати історію банку та проаналізувати спектр послуг які надає банк;
  • Заповнити запропоновану таблицю

3-й епат:

  • пропонується учням опрацювати матеріал поданий нижще;

Матеріал для опрацювання

  • Крнтроль за опрацюванням матеріалу здійснюється за допомогою тесту;

4-й етап:

  • з офіційних сайтів банків, які учні внесли до таблиці на 2-му етапі, вибрати по два найвигідніші депозитні вклади та заповнити наступну таблицю;

5-й етап:

  • за даними таблиці яку ви заповнювали на 4- му етапі зробити діаграму та проаналізувати її, який з банків пропопує найвихіднішу відсоткову ставку по депозиту; (діаграму оформити в табличному процесорі Microsoft Excel)

6-й етап:

  • Створення мультимедійної презентації на тему: Чи варто і що треба знати перед тим як класти гроші на депозит?

(тут учні повинні за аналізом діаграми, яку вони створили на 5-му етапі та матеріалами які подавалися вище запропонувати один з найвигідніших банків в який можна вкласти гроші та обгрунтувати свій вибір)

7-й етап:

  • Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.

8-й етап:

  • Підсумковий продукт проекту демонструється Презентація учнів під час захисту проекту та коментується учнями.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери