Відмінності між версіями «Портфоліо Паламаренка Ігоря Петровича, 2013 рік»
Матеріал з Вікі ЦДУ
Sk007 (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя) |
Sk007 (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя) |
||
| Рядок 36: | Рядок 36: | ||
2-й етап: | 2-й етап: | ||
| − | * класу пропонується завдання: учні повинні визначити рейтинг банків за даними [http://banker.ua/officialrating/ Банківського порталу] | + | * класу пропонується завдання: учні повинні визначити рейтинг банків за даними [http://banker.ua/officialrating/ Банківського порталу]; |
| + | * відвідати офіційні сайти перших п'яти банків в рейтигу, з'ясувати історію банку та проаналізувати спектр послуг які надає банк; | ||
| + | *Заповнити запропоновану [https://docs.google.com/file/d/0B4uFeGUAnTGMb3lrNWVUSDMwbEU/edit?usp=sharing таблицю] | ||
кожен учень обирає один банк зі списку, запропонованого вчителем (перевага надається тим банкам України, філії яких знаходяться у місті) за своїми власними інтересами. Наприклад, список банків може бути таким: | кожен учень обирає один банк зі списку, запропонованого вчителем (перевага надається тим банкам України, філії яких знаходяться у місті) за своїми власними інтересами. Наприклад, список банків може бути таким: | ||
Версія за 17:27, 2 лютого 2013
ЗмістАвтор проектуНазва проектуКладемо гроші на депозит Основні питанняЧи варто і що треба знати перед тим як класти гроші на депозит? Навчальні ціліВік учнів, класЕкономіка, 10 - 11 клас Стислий опис проектуПовний План вивчення темиНавчальні ціліОпис оцінюванняДіяльність учнів та вчителя1-й етап:
2-й етап:
кожен учень обирає один банк зі списку, запропонованого вчителем (перевага надається тим банкам України, філії яких знаходяться у місті) за своїми власними інтересами. Наприклад, список банків може бути таким: Відомості про автораІм'я, прізвищеФах, навчальний предметНавчальний закладМісто\село, район, областьКонтактні даніВідомості про тренінгДати проведення тренінгуМісце проведення тренінгуТренери |
