Відмінності між версіями «Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі»
(→Інформаційні ресурси) |
(→Інформаційні ресурси) |
||
Рядок 32: | Рядок 32: | ||
− | Додаткові ресурси | + | ===Додаткові ресурси=== |
[[Тренінг Використання Веб 2.0 у навчальному процесі]] | [[Тренінг Використання Веб 2.0 у навчальному процесі]] | ||
[http://competentum.ru/articles/hr/465/| Web 2.0: перелом в парадигме обучения] | [http://competentum.ru/articles/hr/465/| Web 2.0: перелом в парадигме обучения] |
Версія за 13:47, 7 вересня 2011
Запрошуємо студентів групи 53 до вивчення цікавої дисципліни
«Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі»!
Мета вивчення даного курсу: сформувати у студентів навички ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій при навчанні різних навчальних предметів за допомогою інноваційних педагогічних технологій, що передбачають самостійну (індивідуальну чи групову) дослідницьку діяльність учнів. Результатами ефективного навчання за програмою кожним студентом є: розроблення та захист перед своїми одногрупниками власного Портфоліо навчального проекту, що відповідає спеціальним вимогам до його вмісту для його наступного використання у навчальному процесі загальноосвітніх навчальних закладів. За основу при вивченні курсу взята освітня благодійна програма Intel(R) Навчання для майбутнього.
Для успішного складання заліку студент повинен розробити власний навчальний проект з інформатики і оформити портфоліо проекту за шаблоном. Шаблон:План проекту
Інформаційні ресурси
Навчально-методичні матеріали
Основи Вікі-розмітки тексту та організація Вікі-порталу КДПУ
Використання методу навчальних проектів у класах природничо-математичного профілю
Розвиток мислення учнів на уроках інформатики
Популярні освітні ресурси на платформі Wiki-Wiki
Он-лайн конкурс серед студентів КДПУ
Приклади портфоліо навчальних проектів
Web 2.0 для мережевого проекту