Відмінності між версіями «Мої роботи»
(→Основні питання:) |
|||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
==<b><i><font color="DimGrey" size="+1"> Основні питання:</font></i></b> == | ==<b><i><font color="DimGrey" size="+1"> Основні питання:</font></i></b> == | ||
| − | |||
| + | <b><i>Ключове питання:</i></b> | ||
| + | |||
| − | Тематичні питання: | + | <b><i>Тематичні питання:</i></b> |
1. | 1. | ||
| Рядок 19: | Рядок 20: | ||
3. | 3. | ||
| − | Змістові питання: | + | |
| + | <b><i>Змістові питання:</i></b> | ||
1.Хімія - друг чи ворог? | 1.Хімія - друг чи ворог? | ||
| Рядок 30: | Рядок 32: | ||
5.Ремонт - небепечно і красиво. | 5.Ремонт - небепечно і красиво. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== <b><i><font color="DimGrey" size="+1">Стислий опис:</font></i></b> == | == <b><i><font color="DimGrey" size="+1">Стислий опис:</font></i></b> == | ||
Версія за 23:44, 26 грудня 2010
Зміст
- 1 Автор навчального проекту:
- 2 Творча назва
- 3 Основні питання:
- 4 Стислий опис:
- 5 Кінцевий продукт
- 6 Навчальні предмет(и):
- 7 Навчальна тема проекту
- 8 Класи:
- 9 Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
- 10 Діяльність учнів:
- 11 Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
- 12 Оцінювання знань та вмінь учнів:
- 13 Матеріали та ресурси:
- 14 Вхідні знання та навички:
- 15 Ресурсы
Автор навчального проекту:
Дворак Інна, студентка 54-ї групи, фізико-математичний факультет
Творча назва
Я виживу ... у власному домі
Основні питання:
Ключове питання:
Тематичні питання:
1. 2. 3.
Змістові питання:
1.Хімія - друг чи ворог?
2.Наші постійні сусіди ...мікроорганізми.
3.У мене в домі поле ...електромагнітне.
4.Небезпека на блюдечці.
5.Ремонт - небепечно і красиво.
Стислий опис:
у даному проекті досліджується індивідуальна безпека кожного дому на основі екологічних показників та складу речовин, які оточуюють кожного у домі.
Кінцевий продукт
1. База даних шкідливих речовин, яку можна буде оновлювати в майбутньому. 2.Інструкція "Як зробити власний дім затишним і безпечним?" 3.Учнівська презентація
Навчальні предмет(и):
Записати предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний проект. Інформатика, хімія, біологія.
Навчальна тема проекту
Даний проект ввиконується під час вивчення теми :"Бази даних"
Класи:
11 клас
Навчальні цілі та очікувані результати навчання:
Даний проект передбачено для використання у класах будь-якого профілю.
Метою даного проекту є складання бази даних шкідливих речовин, які можна зустріти серед предметів побуту.
Сформувати та закріпити знання із теми:"Бази даних"
Розвинути навички роботи із базами даних.
Дати представлення про методи роботи у базах даних.
Діяльність учнів:
Детальний опис етапів реалізації проекту, які будуть виконувати Участники.
Приклади опису:
- діяльність учнів у проекті "Як розв’язати нелінійне рівняння?"
- діяльність учнів у проекті
- діяльність учнів у дослідницькому проекті
Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
Оцінювання знань та вмінь учнів:
Розміщуються критерії оцінювання діяльності Учасників у проекті.
Матеріали та ресурси:
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Вхідні знання та навички:
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
