Відмінності між версіями «Інформатика в Сполучених Штатах Америки»
7693932 (обговорення • внесок) |
7693932 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
Інформатика розглядається як наука про комп'ютери та алгоритмічні процеси, включаючи їх принципи, апаратну та програмну будову, застосування та вплив на суспільство і вивчається на трьох рівнях середньої школи. Під час ведення навчання вчителі керуються стандартом К-12 з інформатики . У документі містяться загальні рекомендації стосовно інформатики як предмету в середніх школах усполучених штатах. | Інформатика розглядається як наука про комп'ютери та алгоритмічні процеси, включаючи їх принципи, апаратну та програмну будову, застосування та вплив на суспільство і вивчається на трьох рівнях середньої школи. Під час ведення навчання вчителі керуються стандартом К-12 з інформатики . У документі містяться загальні рекомендації стосовно інформатики як предмету в середніх школах усполучених штатах. | ||
| + | |||
'''2. Три рівня вивчення інформатики в школі '''<br /> | '''2. Три рівня вивчення інформатики в школі '''<br /> | ||
| − | Інформатика вивчається на трьох рівнях середньої школи. | + | '''Інформатика вивчається на трьох рівнях середньої школи.'''<br /> |
*Перший рівень - 1-6 клас. Курс "Комп'ютер і я". | *Перший рівень - 1-6 клас. Курс "Комп'ютер і я". | ||
| − | *Другий рівень - 6-9 клас. Курс "Інформатика та суспільство" | + | *Другий рівень - 6-9 клас. Курс "Інформатика та суспільство". |
*Третій рівень - 9-12 клас. Курс "Інформатика у сучасному світі", "Поняття таметоди інформатики", "Окремі теми інформатики". | *Третій рівень - 9-12 клас. Курс "Інформатика у сучасному світі", "Поняття таметоди інформатики", "Окремі теми інформатики". | ||
'''На кожному з цих трьох рівнів відбувається опанування 5 основних напрямків інформатики:''' <br /> | '''На кожному з цих трьох рівнів відбувається опанування 5 основних напрямків інформатики:''' <br /> | ||
| − | *обчислювальний інтелект | + | *обчислювальний інтелект; |
| − | *співпраця | + | *співпраця; |
| − | *практична інформатика та програмування | + | *практична інформатика та програмування; |
| − | *комп'ютери та комунікаційні пристрої | + | *комп'ютери та комунікаційні пристрої; |
| − | *спільнота, етика та вплив на суспільство | + | *спільнота, етика та вплив на суспільство. |
'''3. Цілі, зміст, методи, засоби та організаційні форми навчання інформатики'''<br /> | '''3. Цілі, зміст, методи, засоби та організаційні форми навчання інформатики'''<br /> | ||
Версія за 17:27, 1 березня 2021
Підготували: Леськів Ірина та Мохур Єлизавета (МІ18Б)
Зміст:
1. Навчальний курс “Інформатики” в школах США
2. Три рівня вивчення інформатики в школі
3. Цілі, зміст, методи, засоби та організаційні форми навчання інформатики
4. Посилання на джерела інформації
5. Додатки (презентація)
1. Навчальний курс “Інформатики” в школах США
Для того, щоб бути добре освіченим громадянином комп'ютерно-інтенсивного світу та для того , щоб бути готовим до кар'єри у 21 столітті, учень повинен мати чітке розуміння принципів та методів інформатики. Жоден інший предмет не відкриває так багато дверей у 21 столітті, як інформатика, незалежно від того, чим саме займатиметься людина.
Інформатика розглядається як наука про комп'ютери та алгоритмічні процеси, включаючи їх принципи, апаратну та програмну будову, застосування та вплив на суспільство і вивчається на трьох рівнях середньої школи. Під час ведення навчання вчителі керуються стандартом К-12 з інформатики . У документі містяться загальні рекомендації стосовно інформатики як предмету в середніх школах усполучених штатах.
2. Три рівня вивчення інформатики в школі
Інформатика вивчається на трьох рівнях середньої школи.
- Перший рівень - 1-6 клас. Курс "Комп'ютер і я".
- Другий рівень - 6-9 клас. Курс "Інформатика та суспільство".
- Третій рівень - 9-12 клас. Курс "Інформатика у сучасному світі", "Поняття таметоди інформатики", "Окремі теми інформатики".
На кожному з цих трьох рівнів відбувається опанування 5 основних напрямків інформатики:
- обчислювальний інтелект;
- співпраця;
- практична інформатика та програмування;
- комп'ютери та комунікаційні пристрої;
- спільнота, етика та вплив на суспільство.
3. Цілі, зміст, методи, засоби та організаційні форми навчання інформатики
4. Посилання на джерела інформації:
- https://msmstudy.com/usa/srednee-obrazovanie-v-ssha/
- http://www.kspu.ru/upload/documents/2014/12/18/4ddd43842e7f0679d221e52e6ce6152b/hennershkolnaya-informatika-zarubezhnyij-opyit.pdf
5. Презентація
Можна переглянути за посиланням: [ https://drive.google.com/file/d/1xSfB7GPUcp3Cq5OKS4xRQVpkULgOwjed/view?usp=sharing Інформатика в Сполучених Штатах Америки]
