Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Лобас Олеся 2018»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
Рядок 73: Рядок 73:
 
# Створити список порад для здорової дієти
 
# Створити список порад для здорової дієти
  
 +
[[https://drive.google.com/open?id=1C9maRKNOk5d2AJaL5qeRpkpJ46hzPYJe Учнівська презентація до теми]]
 +
[[https://drive.google.com/open?id=1iKhgZa8rtV44pdf9Z78O7pL6ji5nF40H Презентація вчителя]]
 
[[Фасилітація. Карта проекту Лобас, 2018]]
 
[[Фасилітація. Карта проекту Лобас, 2018]]
 +
[[https://drive.google.com/open?id=1DJtoz_K1s5je5rpJrorQkOIbnCGBNihk Документ для фасилітації]]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Версія за 22:49, 9 квітня 2018

082fd87157e8bcee23c167dbd96c4498.jpeg


Назва навчальної теми

Food and Eating Habits

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

OP2v7BZSuAk.jpg

Основний - англійська мова

Другорядні - трудове навчання

Вік учнів, клас

Вік учнв - 11-14 років Клас - 6-7

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Позакласний виховний захід з англійської мови проводиться в ігровій формі, як конкурс-вікторина серед учнів, які вивчають англійську мову. Під час заходу учні, поділені на команди, змагаються між собою у відповідях на запропоновані питання по темі «Кулінарія», виконують завдання по даній темі, показують рівень своєї ерудиції. На заході учні поглиблюють, систематизовують та удосконалюють знання, професійні вміння та навички із вивченого матеріалу.

План вивчення теми (вставити файл)

План впровадження проекту

План проекту

Оцінювання

Учні оцінюються за наступними критеріями:спочатку учні заповнюють опитувальник визначення навчальних потреб. Далі, після пошуку та обробки інформації учні виконують завдання поточного контролю, що включають тести на знання лексичного матеріалу, вживання умовних речень в усному мовленні, та вміння аналізувати знайдену інформацію. До того ж учні будуть оцінюватись за вмінням працювати в середніх групах та творчу діяльність. Наприкінці роботи проводиться опитування і завершується робота з таблицею ЗХД, відбувається захист проекту. Оцінка проекту залежить від вільності викладення, граматичної акуратності, та релевантності інформації. Для додаткових балів учні можуть створити презентацію. Підсумкова оцінка виставляється як середнє арифметичне за всі види оцінювання.


Опитувальник

Поточний тест

Форма оцінювання вікі-статей

Таблиця ЗХД

Журнал оцінювання

Оцінювання інформаційних ресурсів Інтернету

Поточний контроль

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Публикkj,fcация54.jpg
Публикация5Kj,fc.jpg

Робота в проекті починається із дискусії "Чи важливе здорове харчування", під час якої перед учасниками проекту ставляться ключове та тематичні запитання та демонструється презентація. Учні переглядають презентацію та обговорюють питання поставленої проблеми. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт і планують власне дослідження. Поряд з цим учням пропонується пройти опитування, що допоможе викладачу узагальнити погляди та думки студентів стосовно поставленої проблеми. Учням пропонується відповісти на такі запитання:

  • Елемент маркованого списку
  • Яку роль відіграє здорове харчування у нашому житті?
  • Чому слід істи здорову їжу?
  • Які страви ви вважаєте корисними?
  • Чи можна погодитися з висловом «ми те, що ми їмо»?
  • Чому слід їсти овочі та фрукти?
  • Якій їжі ви надаєте перевагу?
  • Що необхідно виключити з раціону, аби бути здоровим?

На самостійне опрацювання учням пропонується таке завдання:

  1. Провести опитування навчальних потреб учнів.
  2. Підготувати презентацію або статтю про роль здорового харчування у житті людини.
  3. Створити список порад для здорової дієти

[Учнівська презентація до теми] [Презентація вчителя] Фасилітація. Карта проекту Лобас, 2018 [Документ для фасилітації]

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Кропивницький

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 5 по 9 лютого 2018 року

Місце проведення тренінгу

м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

==Тренери==