Версія за 23:16, 8 лютого 2018

Назва навчальної теми

Shopping

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова, інформатика, психологія

Вік учнів, клас

9-11 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Мета проекту – подальший розвиток лексичних та граматичних конструкцій з теми «Покупки, розвиток навички складати ситуативні діалоги та відтворювати їх на практиці; удосконалення навичок аудіювання та говоріння, роботи в групі, підвищення загального інтересу до вивчення мови. Робота над проектом розпочинається зі вступної презентації вчителя, де він з’ясовує загальні питання з теми, а саме: скільки часу займає шопінг у розпорядку дня учнів, які види магазинів вони знають, а також чи могли б учні уявити своє життя без магазинів. Далі учням пропонується створити власну презентацію на одну з поданих тем: 1. « Я – власник магазину і це… ( оберіть певний вид крамниці та поясніть свій вибір). 2. « Магазин моєї мрії».

План вивчення теми (вставити файл)

План впровадження

[ План вивчення ]

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Кропивницький

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 5 по 9 лютого 2018 року

Місце проведення тренінгу

м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери