Версія за 12:25, 25 березня 2016 (переглянути вихідний код) Lgutsul (обговорення • внесок) ← Попереднє редагування		Версія за 12:26, 25 березня 2016 (переглянути вихідний код) Lgutsul (обговорення • внесок) Наступне редагування →
Рядок 319:		Рядок 319:
	===Базова===		===Базова===
−	#1. Автоматизация информационного сопровождения целевых комплексных научно-технических программ / А.Н.Курбатов. – М., 1985. – 55с.	+	#1.
−	2. Амельченко Ю. Менеджмент інформаційних електронних ресурсів з питань євроінтеграцій в Одеській ОУНБ ім.М.Грушевського // Бібліотечна планета. – 2007. – № 4. – С.24-25.	+
−	3. Антоненко І. Каталогізація електронних ресурсів // Бібліотечна планета. – 2007. – 2007. – № 4. – С.14-20.	+
−	4. Балацкая Н.М. Краеведческая работа библиотек: достижения и проблемы / Н.М.Балацкая // Библиотечное краеведение в развитии провинциальной культуры России: Материалы Всерос.науч.конф., посвят. 100-летию со дня рождения Г.Ф.Чудовой, Киров, 17-19 нояб. 2004. – Киров., 2004. – С.5-11.	+
−	5. Бейліс Л.І. Актуальні аспекти бібліотечно-бібліографічного обслуговування юнацтва в Україні. – К.: 1993. – с.14-19.	+
−	6. Березнюк Л.І.Електронні каталоги – проблеми створення і ведення // Шкільна бібліотека. – 2007. – № 11. – С.54.	+
−	7. «Бібліотека + сім’я = я» / Бердян. дит. б-ка ім. А.Гайдара. – Бердянськ, 2000. – 3с.	+
−	8. Библиотечное влияние на организацию содержательного досуга семьи // Луганская ОДБ, Сост.Т.Пушеая. – Луганск, 1999. – 6с.	+
−	9. Браскман М.А., Бронштейн А.П. Составление библиографических пособий. – М., 1964. – С.85.	+
−	10. Бургін М.С. Структурний рівень природи: досягнення абсолюту. – К.: Знання, 1996.	+
−	11. Бургин М.С. Алгоритмический подход в динамической теории информации // Доклады РАН. ¬ 1995. – Т.342, № 1. – С.7-10.	+
−	12. Васильєва О. Нові форми інформаційного обслуговування. – бібліотек // Вісник книжкової палати України. –. 1999. – № 9. – С.20-21.	+
−	13. Гиляревский Р.С. Развитие современных принципов книгописания. – М., 1962. 115с.	+
−	14. Грабар Н.Г. Суттєві цінності бібліотек ВНЗ: реалії та перспективи / Н.Г.Грабар // ВКП. – 2006. – № 8. – С.12-15.	+
−	15. Грабар Н.Г., Жукова В.П. Життєва потреба розвитку професії / Н.Г.Грабар, В.П.Жукова // ВКП. – 2007. – № 9. – С.27-30.	+
−	16. Давидова Л. Бібліотечні каталоги // Шкільна бібліотека. – К.- 2003. – № 10.	+
−	17. Езова С.А. Библиотека – центр человеческого общения / С.А.Езова // Библиотековедение. – 2006. – № 11. – С.123-125.	+
−	18. Жабко Е.Д. Интернет как середа віртуального общения / Е.Д.Жабко // Библиотековедение. – 2003. – № 4. –С.45-50.	+
−	19. Жукова Т.Д. Профессиональное сознание библиотекаря: теоретический аналіз проблемі / Т.Д.Жукова // Школьная б-ка. – 2007. – 34. – С.17-26.	+
−	20. Закон України «Про внесення змін до Закону України «Про бібліотеки і бібліотечну справу» (16.III. 2000р.).	+
−	21. Захаров А., Козлова Е. Проблемы информационного обслуживания ученых в централизованной библиотечной системе РАН // Бібліотечний вісник. – 2001. - № 5. – С.2-5.	+
−	22. Книжкова палата в рік свого ювілею // Вісник Книжкової палати. – 2000. - № 1. – С.6-7.	+
−	23. Колосай Л. Пошук оптимальних технологій бібліотечно-бібліографічної освіти школярів // Шкільний світ. – 2001. – березень (10).	+
−	24. Копанєва В. Бібліотека в системі наукової електронної комунікації // Бібліотечний вісник. –  2007. – № 5. – С.3-10.	+
−	25. Краєзнавча діяльність бібліотек: Метод. посіб./ Держ.іст. б-ка України. Підгот.: В.П.Кисельова та ін..: Наук.ред.Н.М.Кушнаренко. – К.: ТОВ «ЛК і Мейкер»: ТОВ «Ніка-Принт», 2002. – 208 с.	+
−	26. Кушнаренко Н.М. Бібліотечне краєзнавство – стратегія розвитку теорії і практики в умовах електронного середовища / Н.М.Кушнаренко // Вісн.Харк.держ.акад.культури. – 2004. – Вип.12-13. – С.151-158.	+
−	27. Ланкастер Ф. Информационно-поисковые системы. – М.: Мир, 1972.	+
−	28. Мельник Л. Бібліотечне обслуговування сьогодні: тенденції і проблеми //Вісник книжкової палати України. – 1999. - № 9. – С.4-6.	+
−	29. Методична розробка з домашнього читання. // Зап.: ЗДУ, 2000. – 92с.	+
−	30. Мухітдінова Л.Класифікаційні системи в Україні: коротка  історія (1917-1996) // Вісник книжкової палати. – 1996. – № 4. – С.10.	+
−	31. Никифоровская Н.А. К вопросу о сближении каталогизационного и библиографического описаний. – Сов.Библиография, 1965. – № 1. – С.3-13.	+
−	32. Остапова І. Електронна книга і традиційна книжкова культура // Бібліотечний вісник. – 2003. – № 5. – С.38-45.	+
−	33. Подоляка В.Д. Організація книжкових фондів і каталогів // Шкільна бібліотека. – 2007. – № 11. – С.55.	+
−	34. Приходько А., Трухан Н. Розроблення традиційних карткових каталогів видань // Вісник книжкової палати. – 2007. – № 10, с.25-26.	+
−	35. Петренко Н. Еталон УДК в Україні: останній етап перед випуском у світ // Вісник Книжкової палати. – 2000. – № 3. – С.10-11.	+
−	36. Савіна З.І. Сучасний читач та тенденції читання в Україні // Бібліотечна планета. – 2001. – № 1. – С.9-10.	+
−	37. Селиверстова Е.Т. О функціях библиотек / Е.Т.Селиверства // Б-ка. – 1992. – № 1. – С.27-29.	+
−	38. Сербін О. Система десяткової класифікації українською мовою: Історія та структурний аналіз // Вісник книжкової палати. – 2007. – № 9. – С.18-21; № 10. – С.19-22.	+
−	39. Сімейне читання: душа і книга / Крим.респ.дит.б-ка; Склад.О.К.Оскіна. – Сімферополь, 2000. – 14с.	+
−	40. Ситник Г. Формування системи бібліотечно-бібліографічних знань школярів // Шкільний світ. – 2000. – лютий (№ 3).	+
−	41. Ситник Г. Систематичний каталог // Шкільний світ. – 2000. – січень (№1).	+
−	42. Слободяник М. Електронний фонд бібліотеки ВНЗ: постановка проблеми // Освіта України. – 2004. – 8 червня. – С.10.	+
−	43. Слободяник М.С. Наукова бібліотека: еволюція структури і функцій. – К., 1995. – 268с.	+
−	44. Сукіасян Е.Р.Алфавітні каталоги – механізм своєчасного отримання інформації // Шкільна бібліотека. – 2008. – № 5. – С.50-51.	+
−	45.Таблиці бібліотечної класифікації для масових бібліотек // за ред. З.М. Амбарцумян. – Х. Ред.вид. від Кн. палати УРСР 1971.	+
−	46.Тихомирова  И. Наши дети стали ближе к книге // Библиотечная газета. – 2002. – № 15. С.3.	+
−	47. Ткачук Л. Віртуальна виставка: нова послуга бібліотеки // Вісник книжкової палати. – 2007. – № 11. – С.36-38.	+
−	48. Ткаченко Л. Автоматизація і комп’ютеризація – наступний етап розвитку державної науково-педагогічної бібліотеки України // Освіта України. – 2002. – 7 червня. – С.4.	+
−	49. Трубина Е.И. Краеведческие ресурсы на сайтах библиотек / Е.И.Трубина // Библиография. – 2004. – № 1. – С.3-11.	+
−	50.   Рогова П. Мережа освітянських бібліотек: соціальне призначення і функції // Шкільний світ. – 2001. – № 48. – С.3.	+
−	51.   Рогова П.І. Соціальне призначення і функції освітянських бібліотек // Бібліотечна планета. – 2001. – № 1. – С.26-29.	+
−	52. Розробка питань бібліотечно-бібліографічної класифікації // Стрішенець Н. Бібліографічна спадщина Юрія Меженка / НАН України. Нац. б-ка ім. В. Вернадського. – К., 1997. – С.32-34.	+
−	53. Удалова В. До публікації україномовних таблиць Універсальної десяткової класифікації // Вісник Книжкової палати. – 1999. – № 11. – С.13-14.	+
−	54. Універсальна десяткова класифікація: У двох КН. – КН. 1. Таблиці: Пер. з англ./ Голов. ред. М.І.Сенченко; UDC Consortium, КН. палата України. – К., 2000. – 932 с.	+
−	55.   Хімчук О.  Шкільна бібілотека і бібліотечні технології // Шкільний світ. – 1999. – № 19 (жовтень).	+
−	56.   Чабан І.А. Сучасний бібліотекар в умовах автоматизації технології обслуговування читачів // Наукові праці Національної бібліотеки України ім. В.І.Вернадського. – К., 2003. – Вип.11. – С.26-36.	+
−	57. Чачко А.С. Бібліотекарі в інформаційному суспільстві не проблема, а реальність / А.С.Чачко. – Вісн. Кн..палати. – 2001. – С.23-25.	+
−	58.   Чижкова Г.О. О систематических каталогах // Советское библиотековедение. – 1989. – № 3. – С.53.	+
−	59. Шамралюк О.Л. Електронні бібліотеки – механізм своєчасного отримання інформації // Шкільна бібліотека. – 2008. – № 5. – С.50-51.	+
−	60. Шамурин Е.И. О применении англо-американской инструкции в русской библиографической практике. – Тр. Первого Всерос. Библиогр. Съезда. – М., 1926. – с.101.	+
−	61. Штефан І.П. Універсальна десяткова класифікація (УДК) в культурно-історичному контексті України // Бібліографознавство: теорія і практика: Зб.наук, пр./ М-ВО культури і мистецтв України. Нац.парламент, б-ка України. КДІК. – К., 1997. – С.138-152.	+
−	62. Шульженко С. Перенесення та альтернативні носії інформації як засіб збереження бібліотечних фондів // Вісник книжкової палати. – 2007. – № 10. – С.28-29.	+
−	63. Щукіна Т. Відроджуємо сімейні читання // Вісник Кн.палати. – 1999. – № 2. – С.9-10.	+
−	64. Юному книголюбу: Словарь-справочник. – М., 1979.	+
−	65. Яценко О. Система інформаційного забезпечення бібліографічної діяльності // Вісник книжкової палати України. – 1999. - № 10. –    С.23-28.	+
	===Допоміжна===		===Допоміжна===

---

Версія за 12:26, 25 березня 2016

Назва курсу

Каталоги

( Галузь знань 0203. Гуманітарні науки ОПР бакалавр Напрям підготовки/спеціальність 6.020303. Філологія. Українська мова і література Спеціалізація шкільне бібліотекознавство

Факультет філології та журналістики

Мета та завдання навчального курсу

Мета курсу познайомити студентів із теоретичними відомостями ведення бібліотечних каталогів та допомогти усвідомити й систематизувати бібліографічні знання; навчити майбутніх шкільних бібліотекарів практично працювати з каталогами: складати, вести, редагувати, визначати їх якість; навчити пропагувати наявну в бібліотеках літературу та допомагати читачам у самостійному доборі книг; навчити студентів шукати необхідну інформацію в електронному каталогові; познайомити з типовими документами про систему каталогів.

Завдання: в теоретичному аспекті зводиться до з’ясування й засвоєння основних понять курсу, засвоєння термінології даної науки, теоретичних положень про значення та організацію каталогів, бібліотечний опис, ведення абеткових і систематичних каталогів, види систематичних класифікацій (в т.ч. ББК і УДК), принципи та методику складання абетково-предметного покажчика та роботу з каталогами й визначення їх якості; правила користування електронним каталогом та принципи пошуку інформації в ньому, а також до вивчення типових положень та інших документів про систему каталогів. у практичному аспекті завдання курсу пов’язані з виробленням стійких умінь та навичок правильно використовувати теоретичні знання з курсу; опанування навичок застосування термінології, закріплення навичок опрацювання наукової та спеціальної літератури; умінням правильно користуватися бібліотечними каталогами, вміти працювати з ними – складати, вести, редагувати, визначати їх якість; користуватися бібліотечно-бібліографічними класифікаціями; вміти заповнювати каталожну картку та писати бібліотечним почерком; розставляти картки та відшукувати їх; шукати потрібну інформацію в електронному каталозі; допомагати читачам у користуванні каталогами, а також умінням організовувати каталоги в бібліотеках різних типів.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

• основні терміни та поняття курсу;
• сучасний стан та організацію каталогів;
• види каталогів та особливості їх ведення;
• бібліотечно-бібліографічні класифікації;
• правила визначення якості каталогів та ефективності їх використання.

вміти:

• досконало володіти стійкими вміннями та навичками правильно використовувати знання з курсу;
• закріпити навички опрацювання наукової та спеціальної літератури;
• уміти правильно користуватися бібліотечними каталогами;
• уміти працювати з каталогами – складати, вести, редагувати, визначати їх якість;
• користуватися бібліотечно-бібліографічними класифікаціями;
• заповнювати каталожну картку та писати бібліотечним почерком;
• розставляти картки та відшукувати їх;
• шукати потрібну інформацію в електронному каталозі;
• допомагати читачам у користуванні каталогами;
• організовувати каталоги в бібліотеках різних типів.
• застосовувати фахову термінологію в різноманітних процесах майбутньої професійної діяльності.

Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу

Користувач:Lgutsul

---

Учасники

Сторінка координування курсу "Назва курсу" викладач

---

Графік навчання

Варіант Структура

Змістовий модуль 1

Навчальні теми змістового модуля 1.

Змістовий модуль 2

Навчальні теми змістового модуля 2.

Змістовий модуль 3

Навчальні теми змістового модуля 3.

Змістовий модуль 4

Навчальні теми змістового модуля 4.

Варіант Календар

Тиждень 1

Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.

Тиждень 2

Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.

Тиждень 3

Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.

Тиждень 4

Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.

---

Зміст курсу

Змістовий модуль 1. Бібліотечні каталоги, бібліографічний опис та бібліотечно-бібліографічна класифікація

Тема 1. Бібліотечні каталоги, їх значення та типологія

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Тема 2. Функції каталогів. Формування системи каталогів і картотек

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Тема 3. Організація каталогів

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Тема 4. Бібліотечні каталоги, їх значення та типологія

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Тема 5. Бібліотечно-бібліографічна класифікація

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

---

Змістовий модуль 2. Ведення різних типів каталогів та робота з каталогами

Тема 6. Ведення абеткових каталогів

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Тема 7. Електронний каталог

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Тема 8. Ведення систематичних каталогів

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Тема 9. Предметизація документів як метод їхньої бібліотечно-бібліографічної обробки

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Тема 10. Робота з каталогами у бібліотеці та визначення якості каталогів і ефективності їх використання

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

---

Ресурси

Рекомендована література

1. Бібліотекознавство: теорія, історія, організація діяльності бібліотек. – Х.: Основа, 1993. 2. Библиотековедение: Общий курс. – М., 1988. 3. Буран В.Д., Довгопола О.П., Пупченко В.В. Бібліографія. Загальний курс. – К., 1984. – С.100-140, 152-156. 4. Ванеев А.Н. Справочник библиотекаря. – М.: Книга, 2003. 5. Вачевський М. Основи наукової інформації. – Дрогобич: Відродження, 1995. 6. Вершинин А. Электронный каталог: проблемы и решения. – С.-Пет., 2007. 7. Димидова Г.Н. Библиография. Общий курс. – М., 1991. 8. Карачинська Е.Т., Удалова В.К. Бібліотечні каталоги. – Х.: Вид-во “Основа” при ХДУ, 1992. 9. Каталоги. Состояние и тенденции развития. – М.: Книга, 1980. 10. Кушнаренко Н.М., Удалова В.К. Наукова обробка документів. – К., 2006. 11. Моргенштейн И.Г., Уткин Б.Т. Занимательная библиография. – 1987. 12. Моргенштерн И.Г. Информационное общество: учеб.пособие / И.Г. Моргенштейн. – Челябинск, 1996. 13. Работа с читателями: Учебник / Под ред..В.Сахарова. – М.: 1981. 14. Слободяник М.С. Наукова бібліотека: еволюція структури і функцій. – К., 1995. 15. Сокальський О., Туров В. Організація алфавітного і самостійного каталогів у масових бібліотеках. – Державне видавництво політичної літератури УРСР: К., 1959. 16. Сокальський О.С. Бібліотечні фонди і каталоги. – К.: Вища школа, 1971. – С.18-26. 17. Справочник библиотекаря. – М.: Книга, 1985. 18. Сукиасян Э. Р. Библиотечные каталоги. – М.– 2001. 19. Сукіасян Е.Р. Бібліотечні каталоги: методичні матеріали. – М.: ИПО Профвид. – 2001. 20. Тимошик М. Книга для автора, редактора, видавця: Практичний посібник. – 2-е вид. – К.: Наша культура і наука, 2006. 21. Тимошик М. Історія видавничої справи: Підручник. – К.: Наша культура й наука, 2003. 22. Традиційні каталоги наукових бібліотек освітянської галузі: Організація, ведення й редагування: Методичні рекомендації /за заг. ред. І.Г.Лобановської. – К., 2006. 23. Швецова-Водка Г.М. Вступ до бібліографознавства. – К., 2004.

Базова

1. 1.

Допоміжна

Інформаційні ресурси

---