Відмінності між версіями «Проект з ІКТ на тему:"Степові ландшафти Кіровоградщини" - №41-2 група ПГФ»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Ідея проекту)
(Ідея проекту)
Рядок 4: Рядок 4:
 
Актуальність даної теми полягає в тому, що територія України і Кіровградської області залишається малодослідженою в ландшафтознавчому аспекті. Існує значний дефіцит ландшафтознавчих карт та описів територій.
 
Актуальність даної теми полягає в тому, що територія України і Кіровградської області залишається малодослідженою в ландшафтознавчому аспекті. Існує значний дефіцит ландшафтознавчих карт та описів територій.
 
Відтак, метою дослідження стало з’ясування властивостей ландшафтів на місцевому рівні (на прикладі геокомплексів долини річки Інгул у межах села Інгуло-Кам’янка).
 
Відтак, метою дослідження стало з’ясування властивостей ландшафтів на місцевому рівні (на прикладі геокомплексів долини річки Інгул у межах села Інгуло-Кам’янка).
Об’єктом дослідження стали ландшафти регіонального та місцевого рівня ( у межах долини річки Інгул в районі с. Інгуло-Кам’янка )
+
Об’єктом дослідження стали ландшафти регіонального та місцевого рівня (у межах долини річки Інгул в районі с. Інгуло-Кам’янка)
  
 
==Автор проекту==
 
==Автор проекту==

Версія за 14:53, 16 грудня 2009

Ідея проекту

Актуальність даної теми полягає в тому, що територія України і Кіровградської області залишається малодослідженою в ландшафтознавчому аспекті. Існує значний дефіцит ландшафтознавчих карт та описів територій. Відтак, метою дослідження стало з’ясування властивостей ландшафтів на місцевому рівні (на прикладі геокомплексів долини річки Інгул у межах села Інгуло-Кам’янка). Об’єктом дослідження стали ландшафти регіонального та місцевого рівня (у межах долини річки Інгул в районі с. Інгуло-Кам’янка)

Автор проекту

Дудник Дмитро Сергійович

Структура проекту

Ключове питання

Визничення ландшафтних урочищ рідного краю.

Тематичні запитання

1.Види ландшафтних урочищ притаманних Кіровоградській області.

2.Методи виділення ландшафтних комплексів.

3.Створення на основі отриманих результатів карти ландшафтної структури досліджуваного регіону.

План проведення проекту

Матеріали проекту

Матеріали учителя по проекту

Приклади проектної діяльності учнів

Корисні ресурси

Інші документи