Відмінності між версіями «Проект з "ОІ та ІКТ" і "Вікової психології" на тему: Особливості немовлят. Провідний вид діяльності та новоутворення у немовлят.»
(→Ідея проекту) |
(→Результати проекту) |
||
Рядок 30: | Рядок 30: | ||
[https://cacoo.com/diagrams/tyUJCs5AacW87BQp Карта знань до проекту на тему: "Особливості немовлят. Провідний вид діяльності та новоутворення у немовлят.", факультет педагогіки та психології, 18 група, 2015] | [https://cacoo.com/diagrams/tyUJCs5AacW87BQp Карта знань до проекту на тему: "Особливості немовлят. Провідний вид діяльності та новоутворення у немовлят.", факультет педагогіки та психології, 18 група, 2015] | ||
+ | |||
+ | ↓ <font face="Monotype Corsiva" size="+2,5"> Стінгазета на тему: "Особливості немовлят. Провідний вид діяльності та новоутворення у немовлят."</font> ↓ | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Стінгазета Антонової Аліни 18 група.jpg|250px]] |
Версія за 17:23, 28 квітня 2015
Зміст
Ідея проекту
Упродовж немовлячого періоду відбувається інтенсивний розвиток дитини. Провідне значення у психічному розвитку набуває задоволення її зростаючих потреб у спілкуванні з людьми, нових враженнях. Тому, головна ідея мого проекту - проаналізувати характеристику періоду немовляти та визначити роль рухової активності у психічному розвитку дитини, а також передумови формування особистості немовляти.
Автор проекту
Студентка 1 курсу, 18 групи факультету педагогіки та психології - Антонова Аліна
Мене можна знайти в vkontate → VK
Матеріали проекту
Інтернет ресурси проекту
Список посилань на ресурси проекту (якщо посилань багато, то зробіть на новій сторінці). Посилання на створену колекцію закладок
Додаткові матеріали проекту
Картинки для проекту на Picasa
Результати проекту
↓ Стінгазета на тему: "Особливості немовлят. Провідний вид діяльності та новоутворення у немовлят." ↓