Відмінності між версіями «Портфоліо Панічева Вікторія Володимирівна 2015»
| Рядок 55: | Рядок 55: | ||
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| − | + | Кричун Людмила Петрівна - декан факультету філології та журналістики, доцент кафедри української мови, кандидат філологічних наук | |
| − | + | Дроговоз Наталія Анатоліївна - викладач кафедри інформатики | |
Версія за 18:09, 26 лютого 2015
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
11-12 років; 6 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
За тиждень до початку проекту вчитель готує публікацію про метод проектів.
На початку проекту вчитель пропонує переглянути свою презентацію.
Приклад учнівської вікі-статті для проекту Панічева
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Панічева Вікторія Володимирівна
Фах, навчальний предмет
Українська філологія, Українська мова
Навчальний заклад
КДПУ ім. Володимира Винниченка
Місто\село, район, область
м. Кіровоград, Кіровоградська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Відомості про тренінг Програма Intel «Навчання для майбутнього» в Україні
Програма складається з 64 годин очного навчання з дванадцаті модулів. У ході цього курсу вчителі працюють над навчальним проектом, в якому особлива увага приділяється пізнавальним інтересам та потребам учнів, які в свою чергу проводять власні дослідження в рамках розробленого проекту. Вчителі також опановують проектно-дослідницьку методику, роботу з мультимедіа та Інтернет-ресурсами, розробку власних проектів з використанням інформаційних технологій, створення презентацій, публікацій та web-сторінок від імені учнів як представлення результатів самостійних навчальних досліджень. Основна увага приділяється педагогічним аспектам інтеграції комп’ютерних технологій до практики відчизняної школи. В результаті проходження тренінгу вчитель має розроблене портфоліо навчального проекту, готове до застосування на уроці.
Дати проведення тренінгу
23-27 лютого 2015 року
Місце проведення тренінгу
м. Кіровоград, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Тренери
Кричун Людмила Петрівна - декан факультету філології та журналістики, доцент кафедри української мови, кандидат філологічних наук
Дроговоз Наталія Анатоліївна - викладач кафедри інформатики
