Відмінності між версіями «Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Додаткові ресурси)
Рядок 39: Рядок 39:
 
[http://competentum.ru/articles/hr/465/| Web 2.0: перелом в парадигме обучения]
 
[http://competentum.ru/articles/hr/465/| Web 2.0: перелом в парадигме обучения]
  
[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%92%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 | Навчальний курс Вивчаймо Веб 2.0]
+
[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%92%D0%B8%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BC%D0%BE_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0 Навчальний курс Вивчаймо Веб 2.0]
  
 
[http://content-filtering.ru/ | Ваш личный Интернет] - это сетевое издание, посвященное проблеме защиты человека от агрессивного содержимого Всемирной Сети, которое может причинить вред самому пользователю или его компьютеру
 
[http://content-filtering.ru/ | Ваш личный Интернет] - это сетевое издание, посвященное проблеме защиты человека от агрессивного содержимого Всемирной Сети, которое может причинить вред самому пользователю или его компьютеру
  
[http://nauka.in.ua/news/technology/article_detail/6252| Від iCloud до Dropbox: порівняння п‘яти найновіших «хмарних» послуг]
+
[http://nauka.in.ua/news/technology/article_detail/6252 Від iCloud до Dropbox: порівняння п‘яти найновіших «хмарних» послуг]
  
  

Версія за 15:45, 16 травня 2013

Запрошуємо студентів групи 53 до вивчення цікавої дисципліни

«Використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі»!


Мета вивчення даного курсу: сформувати у студентів навички ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій при навчанні різних навчальних предметів за допомогою інноваційних педагогічних технологій, що передбачають самостійну (індивідуальну чи групову) дослідницьку діяльність учнів. Результатами ефективного навчання за програмою кожним студентом є: розроблення та захист перед своїми одногрупниками власного Портфоліо навчального проекту, що відповідає спеціальним вимогам до його вмісту для його наступного використання у навчальному процесі загальноосвітніх навчальних закладів. За основу при вивченні курсу взята освітня благодійна програма Intel(R) Навчання для майбутнього.


Для успішного складання заліку студент повинен розробити власний навчальний проект з інформатики і оформити портфоліо проекту за шаблоном. Шаблон:План проекту

Інформаційні ресурси

Навчально-методичні матеріали

Основи Вікі-розмітки тексту та організація Вікі-порталу КДПУ

Використання методу навчальних проектів у класах природничо-математичного профілю

Розвиток мислення учнів на уроках інформатики

Оцінювання інформаційних ресурсів Інтернету

Популярні освітні ресурси на платформі Wiki-Wiki

Он-лайн конкурс серед студентів КДПУ

Приклади портфоліо навчальних проектів

Мережеві щоденники (блоги)

Web 2.0 для мережевого проекту

Додаткові ресурси

Тренінг Використання Веб 2.0 у навчальному процесі

Використання СлайдШара та Вікі

Web 2.0: перелом в парадигме обучения

Навчальний курс Вивчаймо Веб 2.0

| Ваш личный Интернет - это сетевое издание, посвященное проблеме защиты человека от агрессивного содержимого Всемирной Сети, которое может причинить вред самому пользователю или его компьютеру

Від iCloud до Dropbox: порівняння п‘яти найновіших «хмарних» послуг


Контрольна робота зі спецкурсу "Використання ІКТ в навчальному процесі"

Бажаю успіхів! З повагою, --Копотий Виктория 17:15, 7 вересня 2011 (EEST).