Відмінності між версіями «Портфоліо Паламаренка Ігоря Петровича, 2013 рік»
Sk007 (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя) |
Sk007 (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів та вчителя) |
||
Рядок 49: | Рядок 49: | ||
<hr> | <hr> | ||
<font face ="Times New Roman" color="red" size="5">1-й етап:</font> | <font face ="Times New Roman" color="red" size="5">1-й етап:</font> | ||
− | <h4>*[http://www.slideshare.net/IgorPalamarenko/ss-16312450 Презентація] вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему; | + | <h4> |
+ | *[http://www.slideshare.net/IgorPalamarenko/ss-16312450 Презентація] вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему; | ||
* учні проходять коротеньке [https://docs.google.com/forms/d/1e19PFKsjBqD5oWxj0iJEe6kD91W2r0pLcdHSLSBDG2U/viewform опитування];</h4> | * учні проходять коротеньке [https://docs.google.com/forms/d/1e19PFKsjBqD5oWxj0iJEe6kD91W2r0pLcdHSLSBDG2U/viewform опитування];</h4> | ||
<hr> | <hr> |
Версія за 01:06, 3 лютого 2013
Зміст
Автор проектуНазва проектуКладемо гроші на депозит Основні питанняЧи варто і що треба знати перед тим як класти гроші на депозит? Навчальні цілі
Вік учнів, класЕкономіка, 10 - 11 клас Стислий опис проектуЗараз пройшовши містом ми можемо побачити велику кількість нових банків, які пропонують найвигідніші умови по депозитних ставках. Даний проект розрахований на те щоб учні спочатку зібрали потім систематизували інформацію про банки та їх надійність після чого склали порівняльну таблицю та діаграму по відсоткових ставках на депозити найбільших банків України, далі учні роблять висновки з проробленої роботи в вигляді мультимедійної презентації на тему: «Чи варто і що треба знати перед тим як класти гроші на депозит?», де пропонують один з проаналізованих банків та доводять чому саме цей банк обрали для вкладу. По закінченню проекту, діти повинні вільно володіти відповідями на ключові та тематичні питання, а також уміти продемонструвати навики грамотного спілкування заданого діалогу. Також учні повинні підготувати презентацію. Повний План вивчення темиНавчальні цілі
Опис оцінюванняДіяльність учнів та вчителяЗа тиждень до початку роботи над проектом вчитель готує публікацію для учнів. 1-й етап: *Презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему;
2-й етап:
3-й епат:
4-й етап:
5-й етап:
6-й етап:
(тут учні повинні за аналізом діаграми, яку вони створили на 5-му етапі та матеріалами які подавалися вище запропонувати один з найвигідніших банків в який можна вкласти гроші та обгрунтувати свій вибір) 7-й етап:
8-й етап:
Відомості про автораІм'я, прізвищеФах, навчальний предметНавчальний закладМісто\село, район, областьКонтактні даніВідомості про тренінгДати проведення тренінгуМісце проведення тренінгуТренери |