Версія за 16:58, 31 січня 2013

right|240px

Автор проекта

Паламаренко Ігор Петрович

Назва проекту

Навколишній світ - світ складних систем

Файл:123123123.jpg

Коротка анотація проекту

Пропонований проект може бути реалізований в рамках профільного курсу «Інформатика та ІКТ». Можливе проведення проекту і в разі вивчення курсу «Інформатика та ІКТ» на базовому рівні. В результаті самостійних досліджень, спрямованих на аналіз різних систем в техніці, біології, екології, економіці, політиці, їх структури, елементів, функцій, учні дадуть відповідь на питання про те, що таке складна система, в чому полягає суть системного підходу, що значить мислити системно. Учні з'ясують, що таке кібернетичний підхід, яка роль зворотного зв'язку в різних системах, познайомляться з основними положеннями системології. В ході проектної діяльності навчаться створювати моделі різних систем.

Міжпредметні зв'язки в проекті

Питання, направляючі проект

Оcновне питання

Як навчитися мислити системно?

Проблемні питання

Як системний підхід дозволяє вирішувати проблеми в різних галузях знань?

Як виникла і розвивалася теорія систем?

Як досліджувати складну систему?

У чому суть кібернетичного підходу до аналізу системи?

Навчальні питання

Що таке система, підсистема, елемент системи?

Що таке структура системи?

Які принципи системного підходу?

З якими науками пов'язана теорія систем?

Які вчені зробили внесок у розвиток теорії систем?

Що досліджує теорія систем?

Як визначити складність системи?

Що таке модель системи?

Які існують типи моделей систем?

З яких частин складається система управління?

Що таке позитивна і негативна зворотній зв'язок?

Які наукові напрямки кібернетики?

Публикация учителя

Буклет учителя, страница 1

Буклет учителя, страница 2

300px 300px

Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів

Стартова презентація вчителя

График оценивания

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Графический планировщик "Рыбий скелет" (используется во время мозгового штурма на этапе выявления первоначального опыта и интересов учащихся)

Журнал продвижения групп в проекте

Блог проекта

Бланк рубрик по самооценке вклада в работу группы

Анкета "Оценка навыков сотрудничества"

Самооценка успешности работы групп в проекте (инструмент «Визуальное ранжирование»)

Критерии оценивания работы группы в ходе проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

План проведения проекта

Таблица совместного подбора примеров систем управления

Таблица совместного подбора примеров несистемного подхода к решению проблем

Cистема поиска на Google

Задание на системный анализ проблем с использованием инструмента "Видение причины"

Корисні посилання, для вивчення теми

• Новый основной очный курс программы Intel Обучение для будущего (пилот в Нижнем Новгороде)
• Софт для построения Ментальных карт
• Статья в Википедии "Система"
• Статья в Википедии "Системный анализ"
• Статья в Википедии "Теория управления"
• Статья в Википедии "Система управления"
• Статья в Википедии "Кибернетика"
• Статья в Википедии "Гомеостаз"
• Статья в Википедии "Норберт Винер"
• Общие вопросы теории автоматического управления
• Курс Лекций "Теория автоматического управления"
• Значение системного подхода в управлении
• Винер Н. Кибернетика, или управление и связь в животном и машине. – 2-е издание Наука; 1983
• В.М. Глушков
• О вкладе А.А. Ляпунова в кибернетику
• Tsisa.ru О теории систем и системном анализе
• В. Н. Спицнадель.Основы системного анализа: Учеб. пособие. — СПб.: «Изд. дом «Бизнесс-пресса», 2000г.
• Экспозиция «Автоматика и кибернетика» Политехнического музея
• Инструменты веб 2.0.
• Казиев В.М. Введение в системный анализ и моделирование

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери