Відмінності між версіями «Мої роботи»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Діяльність учнів:)
(Діяльність учнів:)
Рядок 81: Рядок 81:
 
== <b><i><font color="DimGrey" size="+1">Діяльність учнів:</font></i></b> ==
 
== <b><i><font color="DimGrey" size="+1">Діяльність учнів:</font></i></b> ==
  
[http://www.google.com/calendar/render?hl=ru&tab=wc&gsessionid=OK Календар]
+
[https://www.google.com/calendar/render?hl=ru&tab=wc&gsessionid=GveDd6D06g-HlDzGcADkcw Календар]
  
 
1 етап
 
1 етап

Версія за 11:18, 28 грудня 2010

Автор навчального проекту:

Дворак Інна, студентка 54-ї групи, фізико-математичний факультет

Творча назва

Я виживу ... у власному домі

Ecology2.jpg

Основні питання:

Ключове питання:

Наскільки безпечний власний дім?


Тематичні питання:

1.Побутова хімія - друг чи ворог?

2.Наші постійні сусіди ...мікроорганізми.

3.У мене в домі поле ...електромагнітне.

4.Небезпека на блюдечці.

5.Ремонт - небепечно і красиво.


Змістові питання:

1.Як створити бузу даних?

2.Які етапи створення бази даних?

3. Запити та робота з ними.

Стислий опис:

У даному проекті досліджується індивідуальна безпека кожного дому на основі екологічних

показників та складу речовин, які оточують кожного у домі.

Кінцевий продукт

1. База даних шкідливих речовин, яку можна буде оновлювати в майбутньому.

2. Інструкція "Як зробити власний дім затишним і безпечним?"

3. Учнівська презентація 1

Навчальні предмет(и):

Інформатика

Хімія

Біологія

Навчальна тема проекту

Даний проект виконується під час вивчення теми :"Бази даних"

Класи:

11 клас

Навчальні цілі та очікувані результати навчання:

Даний проект передбачено для використання у класах будь-якого профілю.

Метою даного проекту є складання бази даних шкідливих речовин, які можна зустріти серед предметів побуту.

Сформувати та закріпити знання із теми:"Бази даних"

Розвинути навички роботи із базами даних.

Дати представлення про методи роботи у базах даних.

Діяльність учнів:

Календар

1 етап

Вибирається тематика бази даних. Проект бази даних.

2 етап

Створення бази даних. Ознайомлення із речовинами, склад яких вивчається.

3 етап

Наповнення бази даних.Створення форм. Робота із запитами. Як дізнатись про безпечність речовини?

4 етап

Створення звітів. Презентація результатів та рекомендацій.

Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:

1 місяць

Оцінювання знань та вмінь учнів:

проводиться за декількома напрямками:

-особистий вклад у реалізацію проекту;

-теоретичні знання учнів по темі (перевіряється під час обговорення презентації, проведення бесіди…)

-якість і правильність виконання практичної частини проекту( створення бази даних)

Методичні матеріали:

Як створити базу даних

Створення нової бази даних

Ресурсы