Версія за 10:55, 20 лютого 2018

Технології навчання німецької мови

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:

014.02 Середня освіта. Спеціальність: Мова і література (німецька).

Спеціалізація: англійська мова

Спеціальність: Мова і література (англійська).

Спеціалізація: німецька мова

Освітньо-кваліфікаційний рівень:магістр

Мета та завдання навчального курсу

Навчальна дисципліна «Технології навчання німецької мови» є нормативною і входить до гуманітарного циклу дисциплін вищого навчального закладу при підготовці спеціалістів. Мета вивчення дисципліни: розуміння студентами сутності, закономірностей, тенденцій та перспектив розвитку педагогічного процесу у сучасній системі освіти; ознайомлення з формами і методами навчання та виховання за сучасними педагогічними технологіями, які необхідні майбутньому фахівцю для творчого планування навчального процесу. У результаті вивчення дисципліни спеціаліст має набути таких компетенцій: знати: основи педагогічних технологій - поняття, класифікації, концептуальні ідеї, цільові орієнтації, особливості змісту; основні педагогічні технології, особливості їх використання; систему знань і уявлень про закони, принципи й методи виховання й навчання у середній освіті; вміти: доцільно використовувати педагогічні технології в конкретній ситуації навчання й виховання; застосувати базові психолого-педагогічні знання щодо пошуку раціональних технологічних форм і методів навчання та уміння поєднати їх з вимогами й можливостями сучасної школи; володіти сучасними та ефективними методиками організації навчально-виховного процесу; складати конспекти навчального заняття з використанням педагогічних технологій та знати структуру сучасного заняття у закладі освіти. Критерії успішності: отримання позитивних оцінок при виконанні контрольної роботи. Засоби діагностики: комплект контрольної роботи.

     Зв'язок з іншими дисциплінами:  в структурі дисциплін гуманітарного циклу «Технології навчання німецької мови» має зв’язок з  іншими дисциплінами за спеціальністю «Методика викладання німецької мови», «Методика викладання англійської мови», «Педагогіка», «Психологія», «Практика усного та писемного мовлення».  

|Назва головної сторінки курсу               = #Технології навчання німецької мови#

|Назва сторінки яка містить зміст курсу      = Зміст курсу "#Технології навчання німецької мови#" 

|Назва сторінки яка містить графік навчання  = Графік навчання курсу "#Технології навчання німецької мови#"

|Назва сторінки яка містить ресурси курсу    = Ресурси курсу "#Технології навчання німецької мови#"

|Назва сторінки яка містить учасників курсу  = Учасники курсу "#Технології навчання німецької мови#" 

|Назва сторінки яка містить результати курсу = Результати курсу "#Технології навчання німецької мови#" 

}}