|
|
Рядок 36: |
Рядок 36: |
| | | |
| [[Стаття з «ОІ з елементами програмування та СІТН», «Найдавніші математичні знаки», 15 група, ФПП, 2017, Ганчаренко А.Д]] | | [[Стаття з «ОІ з елементами програмування та СІТН», «Найдавніші математичні знаки», 15 група, ФПП, 2017, Ганчаренко А.Д]] |
− |
| |
− | =='''''<font face='impact' color='red' size=6>Найдавніші математичні знаки</font>'''''==
| |
− | [[Файл:Найдавніші математичні знаки.jpg]]
| |
− |
| |
− | ==Робота над проектом==
| |
− | ===Проблема, на вирішення якої спрямовано проект===
| |
− | * Цей проект допоможе ознайомити учнів з виникненням перших математичних знаків.
| |
− | * Проект вирішує проблему накопиченняя індивідуального досвіду учнів,розширення їхнього кругозору.
| |
− | * Як і школярі, так і вихованці дошкільних закладів будуть залученні до участі в проекті.
| |
− | ===Загальна мета проекту, завдання===
| |
− | Мета - ознайомити учнів з виникненням перших математичних днів, їхньою історією, виглядом в сучасності.
| |
− |
| |
− | Завдання:сприяти залученню учнів до вивчення математики.
| |
− |
| |
− | ===Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту===
| |
− | математика, трудове навчання, інформатика.
| |
− |
| |
− | ===Вид проекту===
| |
− | Проект-історія
| |
− |
| |
− | ===Передбачувані продукти проектної роботи===
| |
− | В результаті цього проекту вчитель разом з учнями прослідкують історію виникнення пешихматематичних знаків. Це завдання буде дуже корисним для дітей. Допоможе вчителю зацікати учнів вивчати математику, що допоможе їм у подальшому навчанні.
| |
− |
| |
− | ==Автор проекту==
| |
− | Гончаренко Аліна Дмитрівна
| |
− |
| |
− | == Матеріали проекту ==
| |
− | ===Матеріали для організації проектної діяльності (оформити як зовнішні посилання)===
| |
− | [https://docs.google.com/document/d/1wwBueFNB2xckeZaHPNN3cPD1cDU4FIXiBDZrcwgCXdI/edit Паспорт проектної роботи]
| |
− |
| |
− | [https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1IO2yJyRz-YMEpL0NJD7Nt8jPTVMsfcrM Презентація]
| |
− |
| |
− | [https://docs.google.com/document/d/1z7qVOCit0QjVmJTP6dK-WCV8kEU2C_A2J0IBVpXd53g/edit Рекомендації для батьків]
| |
− |
| |
− | ===Результати роботи над проектом (оформити як зовнішні посилання)===
| |
− | [https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1IO2yJyRz-YMEpL0NJD7Nt8jPTVMsfcrM Фотопрезентація]
| |
− | [https://docs.google.com/document/d/1iUonxtmzrv_YKtPVCd-LUXC5BFEoCOaxgH4NcyEN7WI/edit]
| |
− |
| |
− | ===Додаткові матеріали===
| |
− | [https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1IO2yJyRz-YMEpL0NJD7Nt8jPTVMsfcrM Словник термінів]
| |
Поточна версія на 09:46, 14 грудня 2017
Гончаренко Аліна Дмитрівна
Координування навчанням Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"
Про себе
Гончаренко Аліна Дмитрівна
Живу: м. Олександрія, Україна
Навчання: закінчила Світловодську спецшколу-інтернат №1 в 2012-2013 н.р..
Студентка ЦДПУ імені Володимира Винниченка
зараз навчаюся в Кіровоградському державному педагогічному університеті
імені Володимира Винниченка, факультет педагогіки
та психології, початкова освіта та практична психологія.
Мої інтереси
Полюбляю вишивати, співати, читати, слухати музику, стріляи с пневматичної сброї
Моя група
Група 15, ФПП, 2017-2018
Навчальні курси та проекти, в яких беру участь
Зміст навчання Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"
Мої роботи
Стаття з «ОІ з елементами програмування та СІТН», «Найдавніші математичні знаки», 15 група, ФПП, 2017, Ганчаренко А.Д