Відмінності між версіями «Користувач:Драгоморецька Анна Сергіївна 2015»
Рядок 22: | Рядок 22: | ||
— відповідність світоглядної позиції педагогів і батьків потребам суспільства. | — відповідність світоглядної позиції педагогів і батьків потребам суспільства. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ''''Спорт''''' – це всі форми фізичної активності, направлені на вираження або удосконалення фізичного та розумового стану людини, формування соціальних відносин, шляхом участі у змагальній діяльності будь-якого рівня на організованій регулярній або епізодичній основі. |
Версія за 14:58, 28 квітня 2015
РОЗУМОВЕ ВИХОВАННЯ В СПОРТІ '
Розумове виховання — цілеспрямована діяльність педагогів із розвитку інтелектуальних здібностей і мислення людини, прищеплення культури розумової праці.
Умови ефективності розумового виховання..
Ефективність розумового виховання значною мірою залежить від багатьох чинників. Узагальнено їх можна звести до таких положень:
— уміння педагога виділити в навчальному предметі світоглядні твердження, ідеї, закони, закономірності, концепції й реалізувати їх під час навчання;
— дотримання педагогом принципу внутріпредметних і міжпредметних зв'язків як фактора єдності та взаємозв'язку явищ, процесів реального світу;
— оволодіння учнями, студентами аналізом, синтезом, порівнянням, узагальненням, вироблення навичок аргументувати свої думки, відстоювати свої світоглядні позиції;
— залучення учнів, студентів до активної громадської діяльності з метою зміцнення єдності світогляду і поведінки;
— своєчасне коригування відхилень у поведінці окремих учнів, студентів;
— відповідність світоглядної позиції педагогів і батьків потребам суспільства.
'Спорт – це всі форми фізичної активності, направлені на вираження або удосконалення фізичного та розумового стану людини, формування соціальних відносин, шляхом участі у змагальній діяльності будь-якого рівня на організованій регулярній або епізодичній основі.