Відмінності між версіями «Проект Теорія побудови рухів, Зіннер, ФФВ»
4573486 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Шаблон проекту}}) |
4573486 (обговорення • внесок) |
||
(не показано 10 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
− | =='''''<font color='red' size=6> | + | =='''''<font color='red' size=6>Теорія побудови рухів</font>'''''== |
− | + | [[Файл:imagess.jpg|міні]] | |
+ | |||
==Ідея проекту== | ==Ідея проекту== | ||
− | + | - за своїм значенням виходить за рамки проблеми організації рухів; є численні спроби застосування її положень до процесів сприйняття, уваги, мислення тощо | |
+ | В результаті досліджень якості аферентних сигналів виявилося, що в залежності від того, яку інформацію несуть сигнали зворотного зв'язку (див. принцип рефлекторного кільця) - про ступінь напруги м'язів, про відносному положенні частин тіла, про швидкості або прискорення робочої точки, про її становище у просторі, про предметному результаті руху - аферентні сигнали приходять в різні чутливі центри головного мозку і відповідно переключаються на моторні шляху на різних рівнях. Тут рівні - це буквально морфологічні шари в системі центральної нервової. Кожен рівень має специфічні моторні прояви, кожному відповідає свій клас рухів. | ||
==Автор проекту== | ==Автор проекту== | ||
− | + | [[Користувач:4573486 | Зіннер Денис]] | |
== Матеріали проекту == | == Матеріали проекту == | ||
+ | [[Стаття (Зіннер 2016)]] | ||
+ | [[Таблиця (Зіннер 2016)]] | ||
===Інтернет ресурси проекту=== | ===Інтернет ресурси проекту=== | ||
− | + | ||
+ | http://vipreferat.net/308969-Teorii-postroeniya-dvizheniiy-N-A-Bershteiyna.html | ||
+ | http://ua-referat.com/%D0%A4%D1%96%D0%B7%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%96%D0%B2 | ||
===Додаткові матеріали проекту=== | ===Додаткові матеріали проекту=== |
Поточна версія на 15:04, 7 грудня 2016
Зміст
Теорія побудови рухів
Ідея проекту
- за своїм значенням виходить за рамки проблеми організації рухів; є численні спроби застосування її положень до процесів сприйняття, уваги, мислення тощо В результаті досліджень якості аферентних сигналів виявилося, що в залежності від того, яку інформацію несуть сигнали зворотного зв'язку (див. принцип рефлекторного кільця) - про ступінь напруги м'язів, про відносному положенні частин тіла, про швидкості або прискорення робочої точки, про її становище у просторі, про предметному результаті руху - аферентні сигнали приходять в різні чутливі центри головного мозку і відповідно переключаються на моторні шляху на різних рівнях. Тут рівні - це буквально морфологічні шари в системі центральної нервової. Кожен рівень має специфічні моторні прояви, кожному відповідає свій клас рухів.
Автор проекту
Матеріали проекту
Стаття (Зіннер 2016) Таблиця (Зіннер 2016)
Інтернет ресурси проекту
http://vipreferat.net/308969-Teorii-postroeniya-dvizheniiy-N-A-Bershteiyna.html http://ua-referat.com/%D0%A4%D1%96%D0%B7%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_%D1%80%D1%83%D1%85%D1%96%D0%B2
Додаткові матеріали проекту
Посилання на файли, презентації та інші корисні матеріали
Результати проекту
Звіт у вигляді презентації.