Відмінності між версіями «Координування навчанням Навчальний курс "Основи інформатики з елементами програмування та сучасні ІТН"»
Матеріал з Вікі ЦДУ
| (не показані 13 проміжних версій 9 учасників) | |||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
# ''Додайте посилання на сторінки оформлення результатів проектної роботи, обравши в розділі "Види проекту" відповідний вид.'' | # ''Додайте посилання на сторінки оформлення результатів проектної роботи, обравши в розділі "Види проекту" відповідний вид.'' | ||
==Учасники навчання== | ==Учасники навчання== | ||
| − | [[ | + | [[ПД19Б (початкова освіта 2019 рік вступу)|ПД19Б (початкова освіта 2019 рік вступу)- 11 група]] |
| − | [[ | + | [[ДП19Б (дошкільна освіта 2019 рік вступу)|ДП19Б (дошкільна освіта 2019 рік вступу)- 14 група]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==Види проектів== | ==Види проектів== | ||
Поточна версія на 14:57, 21 квітня 2020
Координування навчанням
Ця сторінка призначена для групування результатів проектної роботи студентів.
- Додайте посиланння на персональну сторінку користувача, обравши в розділі "Учасники" відповідну групу.
- Додайте посилання на сторінки оформлення результатів проектної роботи, обравши в розділі "Види проекту" відповідний вид.
Зміст
Учасники навчання
ПД19Б (початкова освіта 2019 рік вступу)- 11 група
ДП19Б (дошкільна освіта 2019 рік вступу)- 14 група
Види проектів
Приклад оформлення Щоденник спостережень "Ландшафтний дизайн" автор Коваленко Анастасія
Ранні проекти
...
Проект – спостереження
...
Проект – розповідь
...
Конструктивний (матеріальний, предметний) проект
...
Екскурсійний проект
...
