Відмінності між версіями «Навчальний курс "Практика усного та писемного мовлення (англійська мова) для студентів І курсу заочного відділення"»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(→‎Мета та завдання навчального курсу)
 
(не показано 35 проміжних версій цього учасника)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
=Назва курсу=
 
=Назва курсу=
−
......
+
"Практика усного та писемного мовлення (англійська мова) для студентів І курсу заочного відділення"
 +
[[Файл:Teachenengl2016.png|міні]]
 
----  
 
----  
 
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
 
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Рядок 15: Рядок 16:
  
 
знати:  
 
знати:  
−
* систему англійських звуків, головних інтонаційних та ритмічних зразків, базову англійську фонологічну термінологію;
+
* систему англійських звуків, головних інтонаційних та ритмічних зразків, базову англійську фонологічну термінологію;
−
* орфографію і правила читання літер і їх сполучень;  
+
* орфографію і правила читання літер і їх сполучень;  
−
* основні форми способу та часу англійського дієслова, форми узгодження англійського дієслова, головних категорій іменника, прикметника й прислівника, типів речень і функцій артикля через ;
+
* основні форми способу та часу англійського дієслова, форми узгодження англійського дієслова, головних категорій іменника, прикметника й прислівника, типів речень і функцій артикля через ;
−
* мовленнєві формули і лексичний матеріал у межах підручників за ред. В. Янсон (Практичний курс англійської мови. Навч. посібник для студ. 1 курсів гуманітарних вузів. – Част. І. – Київ, 2002), Л. Черноватого  (Практичний курс англійської мови. – Част. І, ІІ. – Вінниця, 2002) – близько 1800 лексичних одиниць;  
+
* мовленнєві формули і лексичний матеріал у межах підручників за ред. В. Янсон (Практичний курс англійської мови. Навч. посібник для студ. 1 курсів гуманітарних вузів. – Част. І. – Київ, 2002), Л. Черноватого  (Практичний курс англійської мови. – Част. І, ІІ. – Вінниця, 2002) – близько 1800 лексичних одиниць;  
−
* базовий лексичний матеріал за темами усного мовлення: «Робочий день», «Студентське життя», «Людина. Особистість», «Дім», «Їжа», «Покупки», «Вихідні. Розваги», «Погода».
+
* базовий лексичний матеріал за темами усного мовлення: «Робочий день», «Студентське життя», «Людина. Особистість», «Дім», «Їжа», «Покупки», «Вихідні. Розваги», «Погода».
−
*
+
 
  
 
вміти:  
 
вміти:  
−
* демонструвати знання системи англійських звуків, головних інтонаційних та ритмічних зразків у різних комунікативних ситуаціях;
+
* демонструвати знання системи англійських звуків, головних інтонаційних та ритмічних зразків у різних комунікативних ситуаціях;
−
* демонструвати знання часових форм, виду й стану дієслова, головних категорій іменника, прикметника й прислівника, типів речень і функцій артикля через вживання їх при спілкуванні;
+
* демонструвати знання часових форм, виду й стану дієслова, головних категорій іменника, прикметника й прислівника, типів речень і функцій артикля через вживання їх при спілкуванні;
−
* просто і зв’язано висловлюватися на знайомі теми та розмовні теми, що вивчаються протягом курсу;
+
* просто і зв’язано висловлюватися на знайомі теми та розмовні теми, що вивчаються протягом курсу;
−
* продемонструвати розуміння різних типів аудіотекстів із загальновідомим змістом;
+
* продемонструвати розуміння різних типів аудіотекстів із загальновідомим змістом;
−
* діяти з певною невимушеністю і довірою в комунікативних ситуаціях, які можуть виникати у межах знайомих розмовних тем, демонструючи вміння знаходити шляхи подолання непорозуміння;
+
* діяти з певною невимушеністю і довірою в комунікативних ситуаціях, які можуть виникати у межах знайомих розмовних тем, демонструючи вміння знаходити шляхи подолання непорозуміння;
−
* демонструвати достатній рівень навичок читання;
+
* демонструвати достатній рівень навичок читання;
−
* написати особистий лист або твір, який містить просту інформацію чи опис у межах тем навчального курсу;
+
* написати особистий лист або твір, який містить просту інформацію чи опис у межах тем навчального курсу;
−
* продемонструвати розуміння соціокультурних аспектів англомовних країн, читаючи тексти, які пов’язані з проблемами та інтересами сучасної молоді.
+
* продемонструвати розуміння соціокультурних аспектів англомовних країн, читаючи тексти, які пов’язані з проблемами та інтересами сучасної молоді.
−
*
+
 
  
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/u1mhu6zActytYLs Робоча програма курсу]
  
 +
[[Файл:Loveenglpronunc2016.jpeg|міні]]
 
==Автор (автори) курсу==
 
==Автор (автори) курсу==
−
Посилання на сторінки авторів
+
[[Користувач:Yuvereschak|Юлія Миколаївна Верещак]]
  
 
----
 
----
 +
 
=Учасники=
 
=Учасники=
−
[[Сторінка координування курсу "Назва курсу"]] викладач  
+
[[Сторінка координування курсу "Практика усного та писемного мовлення (англійська мова) для студентів І курсу заочного відділення"]] викладач  
  
  
Рядок 49: Рядок 52:
 
==Варіант Структура ==
 
==Варіант Структура ==
  
−
===Змістовий модуль 1===
+
===Тема 1: Робочий день ===
−
Навчальні теми змістового модуля 1.
+
Тема 1.1 Розпорядок дня
  
−
===Змістовий модуль 2===
+
Тема 1.2 Робочий день представників різних професій
−
Навчальні теми змістового модуля 2.
+
  
−
===Змістовий модуль 3===
+
Тема 1.3 Мій робочий день
−
Навчальні теми змістового модуля 3.
+
  
−
===Змістовий модуль 4===
+
===Тема 2: Студентське життя ===
−
Навчальні теми змістового модуля 4.
+
Тема 2.1 Університет, в якому я навчаюсь
  
−
==Варіант Календар==
+
Тема 2.2 Студентське життя
  
−
===Тиждень 1===
+
===Тема 3: Людина ===
−
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
+
Тема 3.1 Особистість.  
  
−
===Тиждень 2===
+
Тема 3.2 Зовнішність. Характер
−
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
+
  
−
===Тиждень 3===
+
Тема 3.3 Почуття, емоції
−
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
+
 
 +
===Тема 4:Сім'я ===
 +
Тема 4 Одруження
 +
 
 +
Тема 5 Сімейні проблеми. Виховання дітей
 +
 
 +
===Тема 5: Дім.Типи помешкань===
 +
Тема 5.1 Житло
 +
 
 +
Тема 5.2 Сучасні зручності
 +
 
 +
===Тема 6: Дизайн та інтер’єр===
 +
Тема 3 Кімнати, їхні призначення, кухня, їдальня, вітальня, кімната для гостей
 +
 
 +
Тема 4 Спальня, дитяча кімната, ванна кімната
  
−
===Тиждень 4===
 
−
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
 
  
 
----
 
----
  
 
=Зміст курсу=
 
=Зміст курсу=
−
==Змістовий модуль 1. Назва ...==
+
<gallery>
−
===Тема 1. Назва теми===
+
Файл:Yanson1preng.jpeg
−
====Теоретичний матеріал====
+
Файл:Chernov1zel.jpeg
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Лекція №1]
+
Файл:Oxfadvlearn.jpeg
 +
Файл:Gramswanrevised.jpg
 +
Файл:Cepd-cover.jpg
 +
Файл:Thesaurusdict2016.jpg
 +
</gallery>
  
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Лекція №2]
+
===Теоретичний матеріал===
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/3Tv1FEre1m8h94t Grammar Reference]
  
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Лекція №3]
+
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/QfrWpc6qPj7z6sX English alphabet - Reading Rules]
  
 +
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/SZm97ofOuPh4n9m Letter-to-sound correspondence]
 +
 +
==Змістовий модуль 1. Робочий день. Студентське життя==
 +
===Тема 1. Робочий день===
 
====Практичні завдання====
 
====Практичні завдання====
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Практична №1]
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Практична №1]
Рядок 98: Рядок 119:
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Самостійна  робота №2]
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Самостійна  робота №2]
  
−
==Змістовий модуль 2. Назва ...==
+
==Змістовий модуль 2. Людина. Сім'я ==
 
===Тема 1. Назва теми===
 
===Тема 1. Назва теми===
−
====Теоретичний матеріал====
 
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Лекція №1]
 
−
 
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Лекція №2]
 
−
 
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Лекція №3]
 
  
 
====Практичні завдання====
 
====Практичні завдання====
Рядок 118: Рядок 133:
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Самостійна  робота №2]
 
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Самостійна  робота №2]
  
−
==Змістовий модуль 3. Назва ...==
+
==Змістовий модуль 3. Дім. Дизайн помешкання==
 
===Тема 1. Назва теми===
 
===Тема 1. Назва теми===
−
====Теоретичний матеріал====
 
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Лекція №1]
 
−
 
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Лекція №2]
 
−
 
−
[https://owncloud.kspu.kr.ua/index.php/s/4C5hSXyOOt0R5DT Лекція №3]
 
  
 
====Практичні завдання====
 
====Практичні завдання====
Рядок 141: Рядок 150:
  
 
=Ресурси=
 
=Ресурси=
 +
[[Файл:Wordcloud1979.png|right]]
 
==Рекомендована література==
 
==Рекомендована література==
 
===Базова===
 
===Базова===
−
#
+
# Янсон В. В. Практичний курс англійської мови: навч. посібник для студентів 1 курсів гуманітарних вузів / В. В. Янсон та ін.  – Част. І. – Київ: ТОВ «ВП Логос», 2014. – 368 с. (відкритий доступ –  ауд 704)
−
#
+
# Практичний курс англійської мови / За ред. Л.М. Черноватого, В.І. Карабана. – Част. І. – Вінниця: Нова книга, 2005.–  417 с. (індивідуальний доступ –  ауд 704)
−
#
+
  
 +
# Практичний курс англійської мови / За ред. Л.М. Черноватого, В.І. Карабана. – Част. ІІ. – Вінниця: Нова книга, 2005. – 355с. (індивідуальний доступ –  ауд 704)
  
 
===Допоміжна===
 
===Допоміжна===
−
#
+
# Longman Pronunciation Dictionary. – Bungay: Longman Group Ltd, 2009. – 1668 p.
−
#
+
# Oxford Advanced Learner’s Dictionary. – Oxford: Oxford University Press, 2008. – 1428 p.
−
#
+
# Longman Dictionary of English Language and Culture. – London: Longman Group UK Limited, 2006. – 1528 p.
  
 
==Інформаційні ресурси==
 
==Інформаційні ресурси==
  
−
#
+
# http://www.ldoceonline.com/ Тлумачний словник «Longman English Dictionary Online»
−
#
+
# http://dictionary.cambridge.org Збірка тлумачних словників «Cambridge Dictionaries Online»
−
 
+
# http://www.englisch-hilfen.de/en/ Збірка  правил, лексичних та граматичних вправ з можливістю он-лайн перевірки
 
---
 
---
 
[[Категорія:Навчальні курси]]
 
[[Категорія:Навчальні курси]]

Поточна версія на 09:28, 28 жовтня 2016


Назва курсу

"Практика усного та писемного мовлення (англійська мова) для студентів І курсу заочного відділення"

Teachenengl2016.png

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:

35.04 Германські мови та літератури (переклад включно) (англійська, німецька мови) спеціальність 035.04 Германські мови та літератури (переклад включно) (англійська, німецька мови)

Мета та завдання навчального курсу

Мета: формування у студентів іншомовної комунікативної компетенції і здійсненні виховання, освіти і розвитку особистості студента в процесі навчання.

Завдання: розвиток студентами мовних, лінгвокраїнознавчих та культурологічних знань, розширення соціокультурної компетенції та розвиток системи мовленнєвих умінь та навичок з говоріння, читання, письма та аудіювання.

У результаті вивчення навчального курсу студент повинен

знати:

  • систему англійських звуків, головних інтонаційних та ритмічних зразків, базову англійську фонологічну термінологію;
  • орфографію і правила читання літер і їх сполучень;
  • основні форми способу та часу англійського дієслова, форми узгодження англійського дієслова, головних категорій іменника, прикметника й прислівника, типів речень і функцій артикля через ;
  • мовленнєві формули і лексичний матеріал у межах підручників за ред. В. Янсон (Практичний курс англійської мови. Навч. посібник для студ. 1 курсів гуманітарних вузів. – Част. І. – Київ, 2002), Л. Черноватого (Практичний курс англійської мови. – Част. І, ІІ. – Вінниця, 2002) – близько 1800 лексичних одиниць;
  • базовий лексичний матеріал за темами усного мовлення: «Робочий день», «Студентське життя», «Людина. Особистість», «Дім», «Їжа», «Покупки», «Вихідні. Розваги», «Погода».


вміти:

  • демонструвати знання системи англійських звуків, головних інтонаційних та ритмічних зразків у різних комунікативних ситуаціях;
  • демонструвати знання часових форм, виду й стану дієслова, головних категорій іменника, прикметника й прислівника, типів речень і функцій артикля через вживання їх при спілкуванні;
  • просто і зв’язано висловлюватися на знайомі теми та розмовні теми, що вивчаються протягом курсу;
  • продемонструвати розуміння різних типів аудіотекстів із загальновідомим змістом;
  • діяти з певною невимушеністю і довірою в комунікативних ситуаціях, які можуть виникати у межах знайомих розмовних тем, демонструючи вміння знаходити шляхи подолання непорозуміння;
  • демонструвати достатній рівень навичок читання;
  • написати особистий лист або твір, який містить просту інформацію чи опис у межах тем навчального курсу;
  • продемонструвати розуміння соціокультурних аспектів англомовних країн, читаючи тексти, які пов’язані з проблемами та інтересами сучасної молоді.


Робоча програма курсу

Loveenglpronunc2016.jpeg

Автор (автори) курсу

Юлія Миколаївна Верещак

Учасники

Сторінка координування курсу "Практика усного та писемного мовлення (англійська мова) для студентів І курсу заочного відділення" викладач


Графік навчання

Варіант Структура

Тема 1: Робочий день

Тема 1.1 Розпорядок дня

Тема 1.2 Робочий день представників різних професій

Тема 1.3 Мій робочий день

Тема 2: Студентське життя

Тема 2.1 Університет, в якому я навчаюсь

Тема 2.2 Студентське життя

Тема 3: Людина

Тема 3.1 Особистість.

Тема 3.2 Зовнішність. Характер

Тема 3.3 Почуття, емоції

Тема 4:Сім'я

Тема 4 Одруження

Тема 5 Сімейні проблеми. Виховання дітей

Тема 5: Дім.Типи помешкань

Тема 5.1 Житло

Тема 5.2 Сучасні зручності

Тема 6: Дизайн та інтер’єр

Тема 3 Кімнати, їхні призначення, кухня, їдальня, вітальня, кімната для гостей

Тема 4 Спальня, дитяча кімната, ванна кімната


Зміст курсу

  • Yanson1preng.jpeg
  • Chernov1zel.jpeg
  • Oxfadvlearn.jpeg
  • Gramswanrevised.jpg
  • Cepd-cover.jpg
  • Thesaurusdict2016.jpg

Теоретичний матеріал

Grammar Reference

English alphabet - Reading Rules

Letter-to-sound correspondence

Змістовий модуль 1. Робочий день. Студентське життя

Тема 1. Робочий день

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль 2. Людина. Сім'я

Тема 1. Назва теми

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль 3. Дім. Дизайн помешкання

Тема 1. Назва теми

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Ресурси

Wordcloud1979.png

Рекомендована література

Базова

  1. Янсон В. В. Практичний курс англійської мови: навч. посібник для студентів 1 курсів гуманітарних вузів / В. В. Янсон та ін. – Част. І. – Київ: ТОВ «ВП Логос», 2014. – 368 с. (відкритий доступ – ауд 704)
  2. Практичний курс англійської мови / За ред. Л.М. Черноватого, В.І. Карабана. – Част. І. – Вінниця: Нова книга, 2005.– 417 с. (індивідуальний доступ – ауд 704)
  1. Практичний курс англійської мови / За ред. Л.М. Черноватого, В.І. Карабана. – Част. ІІ. – Вінниця: Нова книга, 2005. – 355с. (індивідуальний доступ – ауд 704)

Допоміжна

  1. Longman Pronunciation Dictionary. – Bungay: Longman Group Ltd, 2009. – 1668 p.
  2. Oxford Advanced Learner’s Dictionary. – Oxford: Oxford University Press, 2008. – 1428 p.
  3. Longman Dictionary of English Language and Culture. – London: Longman Group UK Limited, 2006. – 1528 p.

Інформаційні ресурси

  1. http://www.ldoceonline.com/ Тлумачний словник «Longman English Dictionary Online»
  2. http://dictionary.cambridge.org Збірка тлумачних словників «Cambridge Dictionaries Online»
  3. http://www.englisch-hilfen.de/en/ Збірка правил, лексичних та граматичних вправ з можливістю он-лайн перевірки

---

Отримано з https://wiki.cusu.edu.ua/index.php?title=Навчальний_курс_%22Практика_усного_та_писемного_мовлення_(англійська_мова)_для_студентів_І_курсу_заочного_відділення%22&oldid=246251