Відмінності між версіями «Навчальний курс: "Анатомія людини" - ПГФ»
(→Назва курсу) |
|||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
==Мета та завдання навчального курсу== | ==Мета та завдання навчального курсу== | ||
| − | Мета ......... | + | Мета:........ |
| + | |||
| + | |||
| + | '''Мета:''' дати студентам знання про будову організму та його органів і систем органів у взаємозв’язку з їхніми функціями та розвитком в філогенезі та онтогенезі не лише для викладання цього предмета в школі, а й для практичного використання, а саме для контролю за фізичним розвитком дітей, уміння обґрунтувати правила особистої гігієни для організації раціонального харчування, тренування організму, надання першої медичної допомоги, а також дотримання здорового способу життя. | ||
| + | |||
Завдання ..................... | Завдання ..................... | ||
| + | |||
| + | '''Завдання:''' | ||
| + | 1) сформувати у студентів матеріалистичний світогляд про закономірності розвитку людини, природи й суспільства; | ||
| + | 2) поглибити та розширити загальнотеоретичну, біологічну й методичну підготовку студентів; | ||
| + | 3) дати знання про форму, будову та розвиток людини у взаємозв’язку з оточуючим середовищем; | ||
| + | 4) виробити навички та вміння у використанні отриманих знань з анатомії в практичної діяльності; | ||
| + | 5) підготовити до вивчення дисциплін: фізіологія людини та тварин; теорії еволюційного вчення. | ||
| + | |||
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | У результаті вивчення навчального курсу студент повинен | ||
знати: .................... | знати: .................... | ||
| + | |||
| + | 1. Мікроскопічну та макроскопічну будову органів; | ||
| + | 2. Будову функціональних систем організму; | ||
| + | 3. Назву органів на латинської мові. | ||
| + | |||
вміти: ................... | вміти: ................... | ||
| + | |||
| + | 1. Логічно і послідовно формулювати знання про будову органів та системи органів у взаємозв’язку з функціями; | ||
| + | 2. Знаходити елементи будови організму людини на макетах; | ||
| + | 3. Самостійно працювати з літературою по анатомії людини. | ||
| + | |||
Версія за 14:03, 12 січня 2016
Зміст
Назва курсу
Анатомія людини
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:
0401 Природничі науки
6.040102 Біологія*, додаткова спеціальність 6.040101 Хімія
Мета та завдання навчального курсу
Мета:........
Мета: дати студентам знання про будову організму та його органів і систем органів у взаємозв’язку з їхніми функціями та розвитком в філогенезі та онтогенезі не лише для викладання цього предмета в школі, а й для практичного використання, а саме для контролю за фізичним розвитком дітей, уміння обґрунтувати правила особистої гігієни для організації раціонального харчування, тренування організму, надання першої медичної допомоги, а також дотримання здорового способу життя.
Завдання .....................
Завдання: 1) сформувати у студентів матеріалистичний світогляд про закономірності розвитку людини, природи й суспільства; 2) поглибити та розширити загальнотеоретичну, біологічну й методичну підготовку студентів; 3) дати знання про форму, будову та розвиток людини у взаємозв’язку з оточуючим середовищем; 4) виробити навички та вміння у використанні отриманих знань з анатомії в практичної діяльності; 5) підготовити до вивчення дисциплін: фізіологія людини та тварин; теорії еволюційного вчення.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати: ....................
1. Мікроскопічну та макроскопічну будову органів; 2. Будову функціональних систем організму; 3. Назву органів на латинської мові.
вміти: ...................
1. Логічно і послідовно формулювати знання про будову органів та системи органів у взаємозв’язку з функціями; 2. Знаходити елементи будови організму людини на макетах; 3. Самостійно працювати з літературою по анатомії людини.
Автор курсу
Учасники
Сторінка координування курсу "Назва навчального курсу" викладач
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Навчальні теми змістового модуля 1.
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2.
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3.
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Варіант Календар
Тиждень 1
Навчальні теми для вивчення на 1-му тижні.
Тиждень 2
Навчальні теми для вивчення на 2-му тижні.
Тиждень 3
Навчальні теми для вивчення на 3-му тижні.
Тиждень 4
Навчальні теми для вивчення на 4-му тижні.
Зміст курсу
Змістовий модуль І. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Допоміжна
Інформаційні ресурси
---
