Відмінності між версіями «Користувач:Драгоморецька Анна Сергіївна 2015»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Vosoitanie-detey-doshkolnogo-vozvrasta-v-semie-6.jpg.gif |250 px|thumb|right]]
+
[[Файл:960b708c8c9c8ef8c7f20f5570663fcf.gif |250 px|thumb|right]]
 
<font face ="Monotype Corsiva" color="red" size="6">'''РОЗУМОВЕ ВИХОВАННЯ В СПОРТІ'''''</font>
 
<font face ="Monotype Corsiva" color="red" size="6">'''РОЗУМОВЕ ВИХОВАННЯ В СПОРТІ'''''</font>
 
''''''  
 
''''''  

Версія за 14:47, 28 квітня 2015

960b708c8c9c8ef8c7f20f5570663fcf.gif

РОЗУМОВЕ ВИХОВАННЯ В СПОРТІ '

Розумове виховання — цілеспрямована діяльність педагогів із розвитку інтелектуальних здібностей і мислення людини, прищеплення культури розумової праці.

Умови ефективності розумового виховання..

Ефективність розумового виховання значною мірою залежить від багатьох чинників. Узагальнено їх можна звести до таких положень:

— уміння педагога виділити в навчальному предметі світоглядні твердження, ідеї, закони, закономірності, концепції й реалізувати їх під час навчання;

— дотримання педагогом принципу внутріпредметних і міжпредметних зв'язків як фактора єдності та взаємозв'язку явищ, процесів реального світу;

— оволодіння учнями, студентами аналізом, синтезом, порівнянням, узагальненням, вироблення навичок аргументувати свої думки, відстоювати свої світоглядні позиції;

— залучення учнів, студентів до активної громадської діяльності з метою зміцнення єдності світогляду і поведінки;

— своєчасне коригування відхилень у поведінці окремих учнів, студентів;

— відповідність світоглядної позиції педагогів і батьків потребам суспільства.