Відмінності між версіями «Навчальний курс "Загальне мовознавство"»
Матеріал з Вікі ЦДУ
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Навчальний курс}}) |
|||
(не показані 142 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
+ | |||
=Назва курсу= | =Назва курсу= | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | '''ЗАГАЛЬНЕ МОВОЗНАВСТВО | |
− | + | ||
− | |||
− | + | '''Напрям підготовки''': 0203 Філологія | |
− | + | '''Спеціальність''': 6.020303 Мова і література(англійська/німецька) | |
− | + | Факультет іноземних мов | |
+ | '''Форма навчання''':денна | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | [[Файл:Дерево.jpg]] | |
− | + | ||
− | [[ | + | |
+ | '''Мета:''' | ||
+ | |||
+ | # підготувати студентів до вивчення різних предметів мовознавчого циклу, | ||
+ | # створити необхідну для цього теоретичну базу і виробити практичні навички аналізу мовних процесів. | ||
+ | |||
+ | '''Завдання:''' | ||
+ | # забезпечити оволодіння студентами необхідною сумою знань з фундаментальної дисципліни; | ||
+ | # допомогти студентам отримати сучасні знання про системний характер мови, про різні прояви системності мови на різних рівнях; | ||
+ | # отримати початкові знання про найважливіші методи і прийоми дослідження мови; | ||
+ | # засвоїти основну лінгвістичну термінологію | ||
+ | У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен | ||
+ | '''знати:''' | ||
+ | # сутність мови як складного і багатопланового явища, що має суспільну природу; | ||
+ | # діалектичний взаємозв'язок мови і мовлення як дихотомію; | ||
+ | # зв'язок мови з історією суспільства; | ||
+ | # специфіку мови як особливої універсальної знакової системи; | ||
+ | # одиниці мови, основні мовні категорії та взаємозв'язки мовних рівнів; | ||
+ | # гіпотези про походження мови; | ||
+ | # передумови та історію появи письма, основні види письма; | ||
+ | # основи генеалогічної та типологічної класифікації мов. | ||
+ | |||
+ | '''вміти:''' | ||
+ | # спостерігати за мовними процесами, порівнювати їх; | ||
+ | # використовувати прийоми лінгвістичного експерименту з метою усвідомлення закономірностей функціонування та розвитку мови; | ||
+ | # працювати з лінгвістичними словниками різних типів; | ||
+ | # зіставляти різні точки зору на розуміння виокремленої мовної проблеми; | ||
+ | # вести лінгвістичний словник; | ||
+ | # писати доповіді та реферати за одними чи декількома джерелами; | ||
+ | # конспектувати першоджерела, виділяти головну думку, аргументувати і узагальнювати. | ||
+ | |||
+ | =Автор курсу= | ||
+ | [[Користувач:Лелека Тетяна Олександрівна]] | ||
− | |||
---- | ---- | ||
− | = | + | =Учасники= |
− | + | [[Сторінка координування курсу «Загальне мовознавство»]]викладач [[Користувач:Лелека Тетяна Олександрівна]], [[Обговорення користувача:Лелека Тетяна Олександрівна|Отримати консультацію]] | |
− | |||
− | |||
− | + | ---- | |
− | + | ||
− | + | <gallery> | |
− | + | Файл:Все языки мира.jpg| | |
+ | Файл:Общие сведения о языке.jpg| | ||
+ | Файл:Шлегель семьи языков.jpg| | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | =Графік навчання= | ||
− | |||
− | |||
− | ==Варіант Календар== | + | ==Варіант Календар першого модуля== |
===Тиждень 1=== | ===Тиждень 1=== | ||
− | + | Класифікація мов світу. | |
===Тиждень 2=== | ===Тиждень 2=== | ||
− | + | Структура і система мови | |
===Тиждень 3=== | ===Тиждень 3=== | ||
− | + | Походження мови | |
===Тиждень 4=== | ===Тиждень 4=== | ||
− | + | Походження письма | |
---- | ---- | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | [ | + | [[Файл:Общие сведения о языке.jpg|праворуч]] |
+ | [[Змістовий модуль 1]] | ||
− | [ | + | [[Змістовий модуль 2]] |
− | ==== | + | =Робоча рограма= |
− | [https:// | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=983d52a7dcaf98adaf61763edcd6e9e6 Робоча програма] |
+ | ==Змістовий модуль 1== | ||
+ | ===Лекції=== | ||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=75110b1e0ce0c2bbd6ffb98ba45e2598 Лекція 1] | ||
− | [https:// | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=623097a96a81fe79597bea805d1db316 Лекція 2] |
− | == | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=bf3cde58b8a9f4319838330fae740c91 Лекція 3] |
− | [https:// | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=ba53c210d2e3ca358a163ebe2fcd3b75 Лекція 4] |
− | [https:// | + | ===Семінарські завдання=== |
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=b15e59e3a8202307d16aa58cc53e28cd Семінарське заняття 1] | ||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=45a1422c78135f8d7d02cd8d9b19c10a Семінарське заняття 2] | ||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=75b217402327c7f2486ce12cfe449969 Семінарське заняття 3] | ||
− | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=7ac5a8df483c8c2d5ecae7b4c491406a Семінарське заняття 4] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | [https:// | + | |
− | [https:// | + | ===Самостійна робота=== |
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=c4e67bdb45e0b31ce596748b791d05b0 Самостійна робота 1] | ||
− | + | ==Змістовий модуль 2== | |
− | === | + | <gallery> |
− | [https:// | + | Файл:Вапрпавапр.jpeg| |
+ | Файл:Укекуккекку.jpeg| | ||
+ | Файл:Language books.gif| | ||
+ | </gallery> | ||
+ | ===Лекції=== | ||
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=124618dc412fa737d61bc2a3bd44bc76 Лекція 1] | ||
− | [https:// | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=9152e932b544acb8eb90fde42f27e0cd Лекція 2] |
− | == | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=79a5178a7440621ed3f4b2592071a0df Лекція 3] |
− | [https:// | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=a1df2ba5b74f04619bdd467e9bbdd1b1 Лекція 4] |
− | [https:// | + | ===Семінарські завдання=== |
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=850be409bfa26841b480ba12775239b1 Семінарське заняття 1] | ||
− | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=8a787ce4867e5aee5364b84738550891 Семінарське заняття 2] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | [https:// | + | |
− | [https:// | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=319b3379050dceb6afc6a0fab9498a73 Семінарське заняття 3] |
− | [https:// | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=1e20de714b0de882a6b9e2fb53642d44 Семінарське заняття 4] |
− | + | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=38c492b5839825e99735ca249518e159 Семінарське заняття 5] | |
− | [https:// | + | |
− | [https:// | + | ===Самостійна робота=== |
+ | [https://owncloud.kspu.kr.ua/public.php?service=files&t=8d1558ad94e121266760a7fae3169d00 Самостійна робота 2] | ||
− | |||
− | |||
− | + | ---- | |
− | |||
=Ресурси= | =Ресурси= | ||
+ | [[Файл:Все языки мира.jpg|міні]] | ||
==Рекомендована література== | ==Рекомендована література== | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | [[Oсновна]] | |
− | + | ||
− | + | [[Додаткова]] | |
− | [[ | + |
Поточна версія на 12:34, 21 березня 2015
Назва курсу
ЗАГАЛЬНЕ МОВОЗНАВСТВО
Напрям підготовки: 0203 Філологія
Спеціальність: 6.020303 Мова і література(англійська/німецька)
Факультет іноземних мов
Форма навчання:денна
Мета:
- підготувати студентів до вивчення різних предметів мовознавчого циклу,
- створити необхідну для цього теоретичну базу і виробити практичні навички аналізу мовних процесів.
Завдання:
- забезпечити оволодіння студентами необхідною сумою знань з фундаментальної дисципліни;
- допомогти студентам отримати сучасні знання про системний характер мови, про різні прояви системності мови на різних рівнях;
- отримати початкові знання про найважливіші методи і прийоми дослідження мови;
- засвоїти основну лінгвістичну термінологію
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати:
- сутність мови як складного і багатопланового явища, що має суспільну природу;
- діалектичний взаємозв'язок мови і мовлення як дихотомію;
- зв'язок мови з історією суспільства;
- специфіку мови як особливої універсальної знакової системи;
- одиниці мови, основні мовні категорії та взаємозв'язки мовних рівнів;
- гіпотези про походження мови;
- передумови та історію появи письма, основні види письма;
- основи генеалогічної та типологічної класифікації мов.
вміти:
- спостерігати за мовними процесами, порівнювати їх;
- використовувати прийоми лінгвістичного експерименту з метою усвідомлення закономірностей функціонування та розвитку мови;
- працювати з лінгвістичними словниками різних типів;
- зіставляти різні точки зору на розуміння виокремленої мовної проблеми;
- вести лінгвістичний словник;
- писати доповіді та реферати за одними чи декількома джерелами;
- конспектувати першоджерела, виділяти головну думку, аргументувати і узагальнювати.
Автор курсу
Користувач:Лелека Тетяна Олександрівна
Учасники
Сторінка координування курсу «Загальне мовознавство»викладач Користувач:Лелека Тетяна Олександрівна, Отримати консультацію
Графік навчання
Варіант Календар першого модуля
Тиждень 1
Класифікація мов світу.
Тиждень 2
Структура і система мови
Тиждень 3
Походження мови
Тиждень 4
Походження письма
Робоча рограма
Змістовий модуль 1
Лекції
Семінарські завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль 2
Лекції
Семінарські завдання
Самостійна робота