Відмінності між версіями «Навчальний курс "Cпортивна метрологія"»
(→Учасники) |
(→Учасники) |
||
| Рядок 34: | Рядок 34: | ||
[[Група 11-2, ФФВ, 2014-2015 н.р.]] викладач [[Користувач:Собко Наталія Григорівна|Собко Наталія Григорівна]], [[Обговорення користувача:Собко Наталія Григорівна|Отримати консультацію]] | [[Група 11-2, ФФВ, 2014-2015 н.р.]] викладач [[Користувач:Собко Наталія Григорівна|Собко Наталія Григорівна]], [[Обговорення користувача:Собко Наталія Григорівна|Отримати консультацію]] | ||
| + | |||
| + | [[Група 12-1, ФФВ, 2014-2015 н.р.]] викладач [[Користувач:Собко Наталія Григорівна|Собко Наталія Григорівна]], [[Обговорення користувача:Собко Наталія Григорівна|Отримати консультацію]] | ||
| + | |||
| + | [[Група 12-2, ФФВ, 2014-2015 н.р.]] викладач [[Користувач:Собко Наталія Григорівна|Собко Наталія Григорівна]], [[Обговорення користувача:Собко Наталія Григорівна|Отримати консультацію]] | ||
| + | |||
---- | ---- | ||
Версія за 13:36, 3 березня 2015
Зміст
- 1 Назва курсу
- 2 Учасники
- 3 Графік навчання
- 4 Зміст курсу
- 4.1 Змістовий модуль І. Основи теорії спортивних вимірів
- 4.2 Змістовий модуль ІІ. Основи теорії спортивних тестів
- 4.3 Змістовий модуль ІІІ. Основи теорії оцінок
- 4.4 Змістовий модуль 4. Інструментальні методи контролю
- 4.5 Змістовий модуль 5. Метрологічні основи комплексного контролю
- 4.6 Змістовий модуль ІІ. Назва модулю
- 4.7 Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю
- 5 Ресурси
Назва курсу
СПОРТИВНА МЕТРОЛОГІЯ
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:0102 Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини; 6.010201 Фізичне виховання*; бакалавр
Мета та завдання навчального курсу
Курс спортивної метрології ставить за мету формування у студентів системи знань, навиків і умінь у галузі спортивних вимірювань, що є необхідним елементом професійного становлення тренера
Курс передбачає вирішення таких завдань:
- навчання студентів метрологічних основ сучасної теорії і практики комплексного контролю в спорті і фізичному вихованні;
- навчання методам і оволодіння навиками самостійної роботи з вимірювальними приладами;
- наближення змісту навчання в університеті до запитів майбутньої практичної діяльності студентів.
У результаті вивчення навчального курсу студент повинен
знати: зміст і особливості організації контролю за змагальною і тренувальною діяльністю, а також різними сторонами підготовленості спортсменів (фізичною, технічною, тощо); метрологічні основи сучасної теорії і практики комплексного контролю в спорті і фізичному вихованні.
вміти: на практиці застосовувати математико-статистичні методи для обробки експериментальних даних, самостійно працювати з вимірювальними приладами.
Автор курсу
Учасники
Група 11-1, ФФВ, 2014-2015 н.р. викладач Собко Наталія Григорівна, Отримати консультацію
Група 11-2, ФФВ, 2014-2015 н.р. викладач Собко Наталія Григорівна, Отримати консультацію
Група 12-1, ФФВ, 2014-2015 н.р. викладач Собко Наталія Григорівна, Отримати консультацію
Група 12-2, ФФВ, 2014-2015 н.р. викладач Собко Наталія Григорівна, Отримати консультацію
Графік навчання
Варіант Структура
Змістовий модуль 1
Навчальні теми змістового модуля 1.
Змістовий модуль 2
Навчальні теми змістового модуля 2.
Змістовий модуль 3
Навчальні теми змістового модуля 3.
Змістовий модуль 4
Навчальні теми змістового модуля 4.
Календар
Тиждень 1
Тема 1. Теоретичний матеріал. Практичне завдання Самостійна робота
Тиждень 2
Тема 2. Теоретичний матеріал. Практичне завдання. Самостійна робота.
Тиждень 3
Тема 3. Теоретичний матеріал. Практичне завдання Самостійна робота
Тиждень 4
Тема 4. Теоретичний матеріал. Практичне завдання. Самостійна робота.
Тиждень 5
Тема 5. Теоретичний матеріал. Практичне завдання. Самостійна робота.
Тиждень 6
Тема 6. Теоретичний матеріал. Практичне завдання. Самостійна робота.
Тиждень 7
Тема 7. Теоретичний матеріал. Практичне завдання. Самостійна робота.
Тиждень 8
Тема 8. Теоретичний матеріал. Практичне завдання. Самостійна робота.
Тиждень 9
Тема 9. Теоретичний матеріал. Практичне завдання. Самостійна робота.
Тиждень 10
Тема 10. Теоретичний матеріал. Практичне завдання. Самостійна робота.
Тиждень 11
Тема 11. Теоретичний матеріал. Практичне завдання. Самостійна робота.
Тиждень 12
Тема 12. Теоретичний матеріал. Практичне завдання. Самостійна робота.
Тиждень 13
Тема 13. Теоретичний матеріал. Практичне завдання. Самостійна робота.
Тиждень 14
Тема 14. Теоретичний матеріал. Практичне завдання. Самостійна робота.
Тиждень 15
Тема 15. Теоретичний матеріал. Практичне завдання. Самостійна робота.
Тиждень 16
Тема 16. Теоретичний матеріал. Практичне завдання. Самостійна робота.
Тиждень 17
Тема 17. Теоретичний матеріал. Практичне завдання. Самостійна робота.
Зміст курсу
Змістовий модуль І. Основи теорії спортивних вимірів
Тема 1. Основи теорії спортивних вимірів
Теоретичний матеріал
====Практичне завдання
Самостійна робота
Тема 2. Визначення похибок вимірювання
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Тема 3. Техніка вимірювання у фізичному вихованні і спорті
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІ. Основи теорії спортивних тестів
Тема 1.Основи теорії спортивних тестів
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Тема 2. Надійність тестів
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Тема 3. Визначення надійності тестів за експериментальними даними
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІІ. Основи теорії оцінок
Тема 1.Основи теорії оцінок
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Тема 2. Шкали оцінок спортивних результатів
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Тема 3. Узгодженість оцінок експертів
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Тема 4. Метод анкетування
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль 4. Інструментальні методи контролю
Тема 1. Інструментальні методи контролю
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Тема 2. Реєстрація результатів вимірювання
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Тема 3. Радіотелеметрична система “Спорт-4”
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Тема 4. Відеозапис
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Тема 5. Вимірювання кутів у суглобах
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Тема 6. Сучасні автоматизовані інструментальні методи контролю
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль 5. Метрологічні основи комплексного контролю
Тема 1. Метрологічні основи комплексного контролю
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Тема 2. Визначення часу реакції
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Тема 3. Комплексний контроль підготовленості спортсмена
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Тема 4. Визначення фізичного стану спортсмена за системою “КОНТРЕКС – 2”
Теоретичний матеріал
Практичне завдання
Самостійна робота
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Змістовий модуль ІІІ. Назва модулю
Тема 1. Назва теми
Теоретичний матеріал
Практичні завдання
Самостійна робота
Ресурси
Рекомендована література
Базова
Базова 1. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. – Москва: Физкультура и спорт, 1978. – 224 с. 2. Годик М.А. Спортивная метрология: Учебник для ин-тов физической культуры. – Москва: Физкультура и спорт, 1988. – 192 с. 3. Зациорский В.М. Основы спортивной метрологии. – Москва: Физкультура и спорт, 1979. – 152 с. 4. Масальгин Н.А. Математико-статистические методы в спорте. – Москва: Физкультура и спорт, 1974. – 151 с. 5. Начинская С.В. Спортивная метрология. – Москва: Академия, 2005. – 239 с. 6. Смирнов Ю.И., Полевщиков М.М. Спортивная метрология. – Москва: Академия, 2000. – 228 с. 7. Собко Н.Г., Собко С.Г. Навчально-методичні матеріали до розрахунково-графічних робіт із спортивної метрології. – Кіровоград, 2009. – 51 с. 8. Спортивная метрология: Уч. для ИФК /Под ред. В.М. Зациорского. - Москва: Физкультура и спорт, 1982. – 256 с.
1. Бондаревский Е.Я., Парнас В.П., Данилов Ю.Г. Статистическое распределение результатов физической подготовленности студентов //Теория и практика физической культуры. – 1975. - № 8. – С. 50-55.
2. Боровиков В.П., Боровиков И.П. Statistica. Статистический анализ и обработка данных в среде Windows. Москва: Инф.-изд. дом “Филин”, 1997.–608 с.
3. Буднак В.В. Антропометрія. – Москва: Учпедгиз, 1991. – 269 с.
4. Гинзбург Г.И. О коректном использовании методов математической статистики в исследованиях в области физической культуры и спорта //В кн..: Республиканская 1Х науч.-метод. конф. «Проблемы физического воспитания и спортивной подготовки студенческой молодежи». – Гомель, 1983. – С. 47-48.
5. Годик М.А., Озолин Э.С., Шустин Б.Н. О корректности измерительных и вычислительных процедур в спортивно-педагогических исследованиях //Теория и практика физической культуры. – 1973. - № 4. – С. 56-58.
6. Годик М.А. Метрологические основы контроля в подготовке спортсменов и физическом воспитании. // Спортивная метрология. – Москва, 1982. – С. 144 – 225.
7. Годик М.А., Бальсевич В.К., Тимошкин В.Н. Система общеевропейских тестов для оценки физического состояния человека //Теория и практика физической культуры. – 1994. - № 5-6. – С. 24-32.
8. Груева Л.Г. Методическое пособие по статистике для студентов ИФК // Смоленский гос. ИФК. – Смоленск, 1971. – 43 с.
9. Езерский В.В. Парадоксы асимметрии законов распределения случайных величин //Теория и практика физической культуры. – 1995. - № 9.–С. 8-11.
10. Иванов В. Педагогические и метрологические основы теории и методики измерений в спорте //Человек в мире спорта. Новые идеи, технологии, перспективы: Тезисы докл. Международного конгресса. – Москва, 1998. – Т.1. – С. 51.
11. Ковтун Н.В., Столяров Г.С. Загальна теорія статистики. – К.: Четверта хвиля, 1996. – 143 с.
12. Лях В.И. Тесты в физическом воспитании школьников. – Москва, 1998. – 270 с.
13. Мартиросов Э.Г. Методы исследования в спортивной антропологии. – Москва: Физкультура и спорт, 1982. – 194 с.
14. Начинская С.В. Основы спортивной статистики. – К.: Вища школа, 1987. – 189 с.
15. Олимпийский зачет. Тест-программа мэра Москвы: [Экспресс-оценка уровня физической подготовленности учащихся 6-17 лет] / Л.Б. Кофман, В.А. Кабачков, А.Н. Тяпин и др. //Спорт для всех. – 1997. - № 18. – С. 8-12.
16. Основы математической статистики: Уч. пособие для ИФК /Под ред. В.С. Иванова. – Москва: Физкультура и спорт, 1990. – 175 с.
17. Смирнов Ю.И., Полевщиков М.М. Спортивная метрология. – Москва: Академия, 2000. – 232 с.
Допоміжна
1. Бондаревский Е.Я., Парнас В.П., Данилов Ю.Г. Статистическое распределение результатов физической подготовленности студентов //Теория и практика физической культуры. – 1975. - № 8. – С. 50-55. 2. Боровиков В.П., Боровиков И.П. Statistica. Статистический анализ и обработка данных в среде Windows. Москва: Инф.-изд. дом “Филин”, 1997.–608 с. 3. Буднак В.В. Антропометрія. – Москва: Учпедгиз, 1991. – 269 с. 4. Гинзбург Г.И. О коректном использовании методов математической статистики в исследованиях в области физической культуры и спорта //В кн..: Республиканская 1Х науч.-метод. конф. «Проблемы физического воспитания и спортивной подготовки студенческой молодежи». – Гомель, 1983. – С. 47-48. 5. Годик М.А., Озолин Э.С., Шустин Б.Н. О корректности измерительных и вычислительных процедур в спортивно-педагогических исследованиях //Теория и практика физической культуры. – 1973. - № 4. – С. 56-58. 6. Годик М.А. Метрологические основы контроля в подготовке спортсменов и физическом воспитании. // Спортивная метрология. – Москва, 1982. – С. 144 – 225. 7. Годик М.А., Бальсевич В.К., Тимошкин В.Н. Система общеевропейских тестов для оценки физического состояния человека //Теория и практика физической культуры. – 1994. - № 5-6. – С. 24-32. 8. Груева Л.Г. Методическое пособие по статистике для студентов ИФК // Смоленский гос. ИФК. – Смоленск, 1971. – 43 с. 9. Езерский В.В. Парадоксы асимметрии законов распределения случайных величин //Теория и практика физической культуры. – 1995. - № 9.–С. 8-11. 10. Иванов В. Педагогические и метрологические основы теории и методики измерений в спорте //Человек в мире спорта. Новые идеи, технологии, перспективы: Тезисы докл. Международного конгресса. – Москва, 1998. – Т.1. – С. 51. 11. Ковтун Н.В., Столяров Г.С. Загальна теорія статистики. – К.: Четверта хвиля, 1996. – 143 с. 12. Лях В.И. Тесты в физическом воспитании школьников. – Москва, 1998. – 270 с. 13. Мартиросов Э.Г. Методы исследования в спортивной антропологии. – Москва: Физкультура и спорт, 1982. – 194 с. 14. Начинская С.В. Основы спортивной статистики. – К.: Вища школа, 1987. – 189 с. 15. Олимпийский зачет. Тест-программа мэра Москвы: [Экспресс-оценка уровня физической подготовленности учащихся 6-17 лет] / Л.Б. Кофман, В.А. Кабачков, А.Н. Тяпин и др. //Спорт для всех. – 1997. - № 18. – С. 8-12. 16. Основы математической статистики: Уч. пособие для ИФК /Под ред. В.С. Иванова. – Москва: Физкультура и спорт, 1990. – 175 с. 17. Смирнов Ю.И., Полевщиков М.М. Спортивная метрология. – Москва: Академия, 2000. – 232 с.
Інформаційні ресурси
---
