Поточна версія на 21:34, 15 листопада 2014

Он-лайн конкурс серед студентів КДПУ імені Володимира Винниченка.

Організація і проведення конкурсу.

Проведення конкурсу покладається на викладачів Кіровоградського фізико-математичного університету, що є користувачами Вікі-порталу КДПУ.

До повноважень організаторів належить:

• інформування спільноти про умови проведення конкурсу;
• забезпечення он-лайн перевірки робіт учасників конкурсу та проведення аналізу результатів;
• вирішення питань щодо проведення конкурсу, відзначення переможців, оприлюднення результатів.

Участь у конкурсі.

У конкурсі можуть брати участь усі бажаючі студенти 5 – 6-х курсів Кіровоградського державного педагогічного університету. Для участі у конкурсі студент повинен зареєструватися на Вікі-порталі КДПУ та розмістити портфоліо власного навчального проекту.

Порядок проведення конкурсу.

Конкурс проводиться з 1 квітня по 28 квітня 2014 року.

До участі у конкурсі подаються навчальні проекти студентів. Оформлення проекту здійснюється в середовищі Вікі-порталу КДПУ за шаблоном «План проекту».

Головна вимога до учасників конкурсу – самостійна та чесна робота над завданнями.

Кожен учасник конкурсу отримує завдання: розробити навчальний проект та оформити його портфоліо. Учасники після закінчення конкурсу чекають оцінювання їхніх робіт учасниками спільноти Вікі-порталу КДПУ.

Кожен учасник конкурсу може вислати свої зауваження щодо проведення конкурсу на сторінці обговорення до даної статті.

Усі претензії з приводу проведення конкурсу та оцінювання портфоліо проектів будуть прийняті до уваги та взяті на облік для проведення конкурсу на наступний навчальний рік (залишайте на сторінці обговорень).

Теми учасників конкурсу зберігаються на Вікі-порталі КДПУ в розділі «Конкурси».

З будь-яких питань щодо проведення конкурсу можна звертатися до координатора конкурсу за допомогою сторіки обговорення.

Зміст i структура завдань

Кожний учасник конкурсу повинен розробити портфоліо навчального проекту за зразком «План проекту», та вивісити його на сторінці Вікі-порталу КДПУ.

Усі допоміжні матеріали портфоліо та документи розмістити на відповідних веб-сервісах:

• для розміщення текстових документів, електронних таблиць, презентацій та опитувань - Google Диск;
• для розміщення презентацій - http://www.slideshare.net/, Google Диск;
• для розміщення текстових документів та публікацій - http://www.scribd.com/, Google Диск;
• для розміщення тестових завдань - Майстер-Тест, Google Диск;
• для розміщення фотографій - Google Фотографии;
• для розміщення відеоматеріалів - YouTube.

Критерії оцінювання результатів.

Оцінювання навчальних проектів здійснюється спільнотою Вікі-порталу КДПУ. На сторінці обговорення плану проекту учасника можна залишати коментарі у вільній формі. Прохання до спільноти: при написанні коментарів враховуйте повноту розгорнутого плану проекту на Вікі-порталі, розробленої презентації та обговорень інших навчальних проектів.

Кожен з учасників за бажанням має право продивлятися роботи інших учасників, заходити на сторінку обговорення та залишати там побажання, методичні рекомендації тощо. Кожен повинен залишати свій підпис. Це дасть змогу додатково оцінити студентів, які проявляють активність.

Пiдсумки конкурсу.

Результати конкурсу, отримані шляхом обробки коментарів, що залишають учасники спільноти на сторінках обговорення навчальних проектів учасників конкурсу, оприлюднюються 29 квітня 2014 року.

Організатори на основі отриманої при перевірці бази даних роблять статистичний аналіз результатів, опрацьовують всі зауваження щодо проведення конкурсу. Аналітичний звіт про результати проведення конкурсу вивішуються на Вікі-порталі.

Плани навчальних проектів

Студенти фізико-математичного факультету

Навчальний проект Фесенко Маргарити Вчитель - професія, місія,покликання?

Навчальний проект Філіппової Анастасії Соціальні мережі-вільний обмін думками чи маніпулювання свідомістю?

Навчальний проект Бабіч Анни Ейдетика

Навчальний проект Ковпак Віри Комп'ютерна залежність - міф чи реальність?

Навчальний проект Ремизовської Ольги Правильний вибір ВНЗ - справа всього життя

Навчальний проект Нагорного Вадима Безкоштовний сир, або щедрий подарунок?

Навчальний проект Іщенко Ірини Битва за першість. Windows проти Linux

Навчальний проект Чабан Вікторіїї Чи можна виміряти красу?

Навчальний проект Горобець Олександр Обери успішну професію

Студенти факультету іноземних мов

Навчальний проект Марущак Лілія Екстрим

Навчальний проект Романескул Ірини ПОДОРОЖ КРАЇНОЮ МРІЇ

Навчальний проект Царенко Ольги Молодіжний сленг у Німеччині

Навчальний проект Кононенко Євгенії Дякуємо за мирне небо над головою! Ви Батьківщини нашої герої!

Навчальний проект Корчаки Ілони ВИДИ МОЛОДІЖНОГО ВЗУТТЯ

Навчальний проект Риби Валерії Валеріівни Парфум — це візитна картка

Навчальний проект Буцька Євгенія ГЛОБАЛІЗАЦІЯ: ПЕРЕВАГИ І НЕДОЛІКИ ДЛЯ НАШОЇ КРАЇНИ

Навчальний проект Милокостої Ірини Travel cheap

Навчальний проект Помазан Надії Motivation is a first step to success

Навчальний проект Жаравіна Олексія Unbekanntes Deutschland" "Невідома Німеччина"

Навчальний проект Мороз Сергій Інформаційна війна

Навчальний проект Притули Тетяни Невербальні засоби спілкування як одна із причин лінгвокультурного бар'єру

Студенти факультету філології та журналістики

Навчальний проект Літвінової Катерини Поети Новомиргородщини: провідні мотиви та види лірики, рівень художнього таланту митців

Навчальний проект Сорокіної Олени Як підтекст допомагає розкрити образ літературного героя?

Навчальний проект Масян Юлії БАЙКА ВЧИТЬ, ЯК НА СВІТІ ЖИТЬ

Навчальний проект Флорінської Світлани Суржик та білінгвізм - вирок українській нації?

Студенти природничо-географічного факультету

Навчальний проект Борисової Анастасії Шляхами географічних відкриттів

Навчальний проект Гальчука Андрія Антропогенний вплив на природні ландшафти

Навчальний проект Піпенка Олександра Збережемо повітря – збережемо своє життя!

Навчальний проект Швайки Тараса Мегаполіси - головні центри активності суспільства

Навчальний проект Галузи Анжели Національні природні парки України