Відмінності між версіями «Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках математики»

Поточна версія на 17:54, 22 травня 2014

Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках математики

Інформатизація освіти в Україні є одним з головних (магістральними) напрямом модернізації навчального процесу і передбачає розробку нової методичної системи навчання предметів середньої загальноосвітньої школи, зокрема, математики. Суспільство, держава ставлять перед школою мета забезпечити кожного випускника цілісною системою універсальних знань, умінь, навичок, що відповідають рівню міжнародних стандартів, з обов'язковою умовою самостійної діяльності й особистої відповідальності учнів.

Зміст

1. Розробка методики використання ІКТ.
   1. Актуальність використання та розробки ІКТ;
   2. Цілі та завдання використання ІКТ;
   3. Види реалізації ІКТ.
2. Використання IKT й на уроках математики
   1. Використання ІКТ на етапах процесу навчання;
   2. Форми використання ІКТ.