Перегляд вихідного коду сторінки Чи знаємо ми,хто ми є?

== Автор навчального проекту:==
Грабаренко Юлія, студентка 54 групи, фізико-математичного факультету

== Творча назва ==
'''Чи знаємо ми хто ми є насправді?'''

== Основні питання: ==
'''Ключове питання:'''

А ви знаєте свої коріня?

'''Тематичні питання:'''

1.Як дізнатися про себе більше?

'''Змістові питання:'''
- Що таке архів?

- Як ним користуватися?

- Яким з допомогою презинтації створити родинне дерево?

- Особливості середовища PoverPoint?

== Стислий опис: ==
в ході даного проекту учні знайомляться з рзними типами небезпеки, які можуть трапитися їм під час перебування у Всесвітній мережі Інтернет. учні ознайомлюються з різними типами вірусів та методами боротьби з ними, а також з можливими програмами, які можуть порушити роботу ПК, та складають інструкцію по боротьбі з захисту власної інформації.

== Кінцевий продукт ==
Інструкція по захисту власної інформації

== Навчальні предмет(и):==
інформатика,
українська мова

== Навчальна тема проекту==
пошук інформації в інтернеті, що передбачає систематизацію, аналіз та узагальнення отриманих даних у необхідну інструкцію
робота з антивірусними програмами

даний проект реалізується на фпкультативних уроках з інформатики

== Класи: ==
9-11 класи

== Навчальні цілі та очікувані результати навчання: ==

Даний проект передбачено для використання у класах будь-якого профілю. 

Метою даного проекту є складання інструкції по захисту інформації на власному комп’ютері. Поглибити знання учнів про інформаційну безпеку, розширити їх кругозір. Розвити навички роботи в мережі. У ході проекту учні збирають теоретичний матеріал, вчаться систематизувати його, аналізувати та робити конкретні висновки, виходячи із власного досвіду.

== Діяльність учнів: ==
діяльність учнів розписана по заняттям.

     1 заняття: 
   ''1. Стимулююче обговорення''
    Чому інформаційна безпека є важливою та чому ці питання потрібно обговорювати у школі?
    Серед можливих причин аспекти, пов'язані з природою Інтернету та його роллю як засобу комунікації.
    Представлення презентації вчителем.
    ''2. Обговорення''
    Після того як учні ознайомляться з темою та тим, що від них вимагається, клас розбивається на групи для обговорення поставлених запитань. 
    Важливо, щоб під час обговорення інформаційної безпеки в Інтернеті учні розповідали про особистий досвід та висловлювали свою думку.

    2 заняття:
    Якщо Ви маєте справу з комп'ютерами, то повинні знати про існування комп'ютерних вірусів. Діти шукають та готують відповіді на такі питання:
    1.	що таке вірус, які вони та що роблять з нашим комп’ютером?
    2.	чим саме вони нам загрожують?
    3.	які є антивірусні системи?
    4.	які антивірусні системи найкраще використовувати в залежності від степеня загрози різних видів вірусів?
    Відбувається прослухування доповідей та їхнє обговорення.

    3 заняття
    Діти розбиваються на дві групи та шукають матеріал і готують доповіді по темам
    1.	що таке пароль та як уберегтися від крадіжки пароля?    
    2.   які є ще програми по захисту свого комп’ютера? Які дії вони виконують та чи доречно їх використовувати?

    4 заняття:
    Складання підсумкової мультимедійної презентації
    Домашнє завдання
    Підготувати виступ про виконану роботу та готову інструкцію по захисту власого компютера.

    5 заняття
    Перегляд готових презентацій учнів (інструкції по захисту власного комп’ютера) та оцінювання результатів проведеної роботи.

== Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:==
5 занять

== Оцінювання знань та вмінь учнів: ==
проводиться за декількома напрямками: 

-особистий вклад у реалізацію проекту; 

-теоретичні знання учнів по темі (перевіряється під час обговорення презентації, проведення бесіди…) 

-якість і правильність виконання практичної частини проекту.

== Ресурсы ==
календар проекту [http://www.google.com/calendar/embed?src=annetta-89%40ukr.net&ctz=Europe/Kiev]
----

Блог на тему "проблеми безпеки в ынтернеті" [http://kibersecurity.blogspot.com/]

----
фотоальбомчик [http://picasaweb.google.com/102534108938829478500/zwFsXF#]
----
закладки [http://bobrdobr.ru/people/Annetta-89/]