Стаття до проекту "Шкільна газета - дізнайся, що відбувається навколо"

Зміст

1 Назва проекту
2 Автори проекту
3 Тема дослідження
4 Проблема дослідження
5 Мета дослідження
6 Результати дослідження
7 Висновки
8 Корисні ресурси

Назва проекту

Шкільна газета - дізнайся, що відбувається навколо тебе

Автори проекту

Катерина Бідна - вчитель англійської мови

Тема дослідження

Створення шкільної газети як спосіб дізнатись більше про світ навколо.Роль інформаційних джерел у дослідженні навколишнього світу учнів.

Проблема дослідження

Засоби масової інформації, зокрема публіцистика, активно впливають на формування, зміну та розвиток суспільної думки та свідомості, тому вивчення проблем, пов'язаних із взаємодією людини і преси, викликає значний інтерес.Крім того створення власної шкільної газети одним із старших класів є важливим кроком у розвитку самостійності, ініціативності та активності у житті всієї школи. Проблема вибору необхідної, цікавої та актуальної інформації постає під час проекту.

Мета дослідження

Мета проекту досить шикрока, адже охоплює різноманітні сторони учнівського життя у школі, але основні наступні: • Забезпечення права дитини на вільне висловлювання шляхом створення шкільної газети;

• проведення прес - центру для юних журналістів та їх навчання;

• сприяння формуванню і розвитку творчих здібностей дітей та підлітків навчального закладу, шляхом видання шкільної газети;

• розвиток учнівського самоврядування.

Результати дослідження

• створено шкільну газету, де розміщені матеріали юних кореспондентів, в яких вони вільно висловлюють свої думки, своє ставлення до проблем, що їх хвилюють і, таким чином, реалізовують своє право на вільне висловлювання;

• учнівська молодь набула знань з громадянської освіти; оволоділа навичками співпраці з громадськими ЗМІ;

• учасники проекту набувають уміння роботи в команді, в парах, застосовують навички критичного мислення на практиці, а також вдало і нестандартно викладають свої думки в письмовій формі;

Висновки

Шкільна газета для учнів – це величезний стимул для саморозвитку і самоорганізації. Тут вирішується такі питання, як професійна орієнтація – і це не обов’язково журналістика, тут розвивається і культура мови, і творча уява, розвиток почуття часу та відповідальності, виробляється володіння новими технологіями, досвід роботи з різними джерелами інформації. Таким чином газета допомагає становленню особистості дитини – вільної, мислячої, толерантної. Це такий вид роботи, у якому неможливо керівникам проекту працювати в півсили.