Рекомендована література Гуцало

Базова література

Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1968. – 464 с.

Бадмаев Б. Психология в работе учителя. – М.,2000.

Варій М.Й. Загальна психологія: Підручник/ Для студ. психол. і педагог. спеціальностей. – 2-ге видан. – К.: “Центр учбової літератури”. – 2012. – 968 с.

Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М. В. Мухиной. – М.: Просвещение, 1984.

Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М. В. Гамезо. – М., 1984.

Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А. В. Петровского. – М., 1979.

Возрастная психология взрослых / Под общ. ред. Д. Г. Ананьева. – Л., 1971. – Вып. 1, 2.

Возрастные особенности психических функций взрослых в период зрелости (41-46 лет) / Редкол.: Я. И. Петров. – М., 1984.

Возрастные особенности умственной деятельности взрослых // Под ред. Е. И. Степанова. – М., 1974.

Возростные особенности психического развития детей // Под ред. И.В.Дубровиной, М.И.Лисиной. – М.: АПН СССР, 1982. –164 с.

Воспитание детей в школе. Новые подходы и новые технологии / Под ред. Е. Щурковой. – М., 1998.

Вікова та педагогічна психологія / O.B. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огороднійчук та ін. Навч.посібник. – К.: Каравела, 2012.

Вікова психологія/ За ред. Костюка. – К.: Рад.шк.,1976. – 269 с.

Возрастная и педагогическая психология /Под ред. М. В. Гамезо и др. – М., 1994.

Возрастная и педагогическая психология. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1973.

Выготский Л. С. Педагогическая психология. – М., 1991.

Выготский Л.С. Избраные психологические исследования. – М.: АПН РСФСР, 1956. – 520 с.

Выготский Л. С. Кризис 3-х лет // Собр. соч.: В 6 т. – М., 1992. – Т. 4.

Выготский Л. С. Младенческий возраст // Собр. соч.: В 6 т. – М., 1992. – Т. 4.

Выготский Л. С. Психология. - М.: ЭКСМО-ПРЕСС, 2000.

Выготский Л. С. Педагогическая психология.— М., 1991.

Выготский Л. С. Проблема возраста // Собр. соч.: В 6 т. – М., 1984. – Т. 4.

Выготский Л. С. Ранний возраст// Собр. соч.: В 6т. – М., 1992. – Т. 4.

Гольдштейн Арнольд, Хомик Володимир. Тренінг умінь спілкування: як допомогти проблемним підліткам/ пер.з англ. В Хомика. – К.:Либідь,2003. – 520 с.

Джонсон Девід В. Соціальна психологія: тренінг між особистісного спілкування /Пер.з англ. В.Хомика. – К. : Вид.дім “КМ Академія”, 2010. –288с.

Дрозденко К.С. Загальна психологія у практичному вимірі: Підручник. – К.: ВД “ Професіонал”, 2007. – 608 с.

Дубравська Д.М. Основи психології: Навч. посібник. – Львів: Світ, 2001. – 280с. Заброцький М.М. Вікова психологія. – Київ, 1998.

Казарновська Г.Б., Долинна О.П. Загальна, вікова і педагогічна психологія: 36. завдань. – К.: Вища школа, 1990.

Кириленко Т. С. Психологія: емоційна сфера особистості: навч. посіб¬ник / Т. С. Кириленко. – К. : Либідь, 2007. – 256 с.

Клименко В. В. Психологія творчості: навч. посібник / В. В. Климе¬нко. – К. : Центр навч. літератури, 2006. – 480 с.

Корнилова Т.В., Смирнов С.Д. Методологические основы психологии. – СПб.:Питер, 2006. – 320 с. Леонтьев АЛ. Психология общения. – М., 1999.

Лисина М.И. Проблеми онтогенеза общения. – М.: Педагогика, 1986. –144с.

Лисянська Т.М. Педагогічна психологія. – К.: Каравела, 2012. – 264 с.

Люблінська Г.О, Дитяча психологія. – К.: Вища школа, 1974. – 356с.

Лушин П.В.Личностные изменения как процесс: теория и практика. – Одесса: Аспект, 2005. – 334 с.

Максименко С.Д. Розвиток психіки в онтогенезі. У 2-х т. – К.: Форум, 2002.

Максименко С.Д., Соловієнко В.О. Загальна психологія. – К: МАУП, 2012. –256 с.

Мир детства: Юность / Под ред. А. Г. Хрипковой - М.: Педагогика, 1991. – 256с.

Немов Р.С. Психология. В 3-х кн. Кн.1. – М.: Владос, 1998. – 687 с.

Психология человека от рождения до смерти. – СПб.: Прайм-еврознак, 2002. – 656с.

Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя й других. – М.: АСТ – ПРЕСС, 1999.

Практическая психология образования: Учебное пособие/ Под ред. И.В.Дубравиной. – СПб.: Питер, 2004. – 592 с.

Практикум по возрастной и педагогической психологии: Учеб.пособие для студентов пед. ин-тов / Под ред. А.И.Щербакова. - М.: Просвещение, 1987. - 255с.

Психологические особенности детей и подростков с проблемами в развитии: Изучение и психокоррекция/ Под ред. проф. У.В. Ульенковой. – СПб.: Питер, 2007. – 304 с.

Психологія //За ред. Г. С. Костюка. – К.: Рад. шк., 1968.

Психологія: Навч. посіб. / О.В. Винославська, О.А. Бреусенко-Кузнєцов, В.Л. Зливков та ін.; За наук. ред. О.В. Винославської. – Київ: Фірма "ІНКОС", 2005. – 352с.

Психологія //Ю.Л. Трофімов, В.В. Рибалка, П.А. Гончарук та ін.// За ред. Ю.Л. Трофімова. – К.: Либідь, 1999. – 558 с.

Психологія особистості: Словник-довідник / За ред. П.П.Горностая, Т.М.Титаренко. – К.: Ру¬та, 2001. – 320 с.

Психология ХХІ века: Учеб. для вузов/ Под ред. В.Н.Дружинина. – М.:ПЕР СЭ, 2003.

Психологія і педагогіка життєтворчості: Навч.-метод, посібник / Ред.. рада: В. А. Доній, Г. М.Несен та ін. – К., 1996. – 792 с.

Реан А.А.Психология личности. Социализация, поведение, общение. / А.А.Реан. – М.: АСТ; СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2007. – 407 с.

Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. – СПб.: Питер, 2004.

Русинка І. І. Психологія: навч. посібник / І. І. Русинка. – К. : Знання, 2007. – 367 с.

Семенова А. В. Основи психології і педагогіки: навч. посібник / А. В. Семенова, Р. С. Гурін, Т. Ю. Осипова. – К. : Знання, 2006. – 319 с.

Скрипченко О. В., Падалка О. С., Скрипченко Л.О. Психолого-педагогічні основи навчання: Навчальний посібник для викладачів психології і педагогіки, аспірантів, студентів педагогічних навчальних закладів та курсантів військових училищ / О.В. Скрипченко, О.С. Падалка, Л.О. Скрипченко – К.: Український Центр духовної культури. 2003. – 328 с.

Столяренко Л.Д. Педагогическая психология. Ростов н/Д: ”Феникс”, 2000. – 544 с.

Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории, эксперименти, упражнения. – СПб.: Пройм-Еврознак, 2001. – 864 с.

Фридман Л. М., Кулагина И. Ю. Психологический справочник учителя. – М.: Просвещение, 1991.

Щотка О. П. Вікова психологія дорослої людини: Навч. видання. – Ніжин: Редакційно-видавничий відділ НДПУ, 2001.

Цукерман Г.А. Психология саморазвития: задача для подростков и их педагогов. – М.: Рига: ПЦ «Эксперимент», 1995.

Эльконин Д. Б. Введение в психологию развития. – М., 1994.

Эльконин Д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возра¬сте // Вопросы психологии. –1971. –№ 4. –С. 6 – 20.

Эльконин Д. Б. Психология игры. – М., 1976.

Эльконин Д. В. Детская психология (раз¬витие ребенка от рождения до семи лет). – М., 1960. – 328с.

Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Под ред. А. В. Толс¬тых. – М., 1996.

Эриксон Э. Детство и общество. – СПб.: Ленато, АСТ, 1996. –592с.

Допоміжна

Гуцало Е.У. Психологія вікового розвитку особистості. Навчально-методичний посібник / Е.У. Гуцало. – Кіровоград: Імекс ЛТД, 2010. – 216 с.

Гуцало Е.У. Психологія вікового розвитку особистості. Практикум. Навчально-методичний посібник / Е.У. Гуцало. – Кіровоград: ФО-П Александрова М.В., 2012. – 180 с.

Гуцало Е.У. Основи психологічної компетентності майбутнього педагога. Навчально- методичний посібник / Е.У. Гуцало. – Кіровоград: ФО-П Александрова М.В., 2013. – 138 с.

Гуцало Е.У. Вікова та педагогічна психологія. Тестові завдання для самоперевірки або контролю знань студентів: Навчально-методичний посібник / Е.У. Гуцало. Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – 96 с.

Гуцало Е.У. Крок до європейської освіти. Навчально-методичний посібник / Е.У. Гуцало. – Кіровоград, поліграфічно-видавничій центр ТОВ «Імекс ЛТД», 2004. – 180 с.

Гуцало Е.У. Становлення й розвиток психічних процесів. Курс лекцій / Е.У. Гуцало. – Кіровоград: Імекс ЛТД, 2010. – 216 с.

Гуцало Е.У. Курсова робота з психології. Методичні рекомендації / Е.У. Гуцало. – Кіровоград, РВВ КДПУ імені Володимира Винниченка, 2009. – 52 с.

Гуцало Е.У. Педагогічне тестування в системі контролю і оцінки якості навчання студентів на базі дисциплін психолого-педагогічного циклу педагогічного університету). Методичний вісник. Cпецвипуск. /Е.У. Гуцало. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В.Винниченка, 2011. – 68 с.