Портфоліо проекту до тренінгу за програмою "Навчання для майбутнього" Ємельянов Роман 2018

Назва навчальної теми

Проектування та виготовлення виробу технікою випалювання по деревині

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Креслення, технології

Вік учнів, клас

16 років, 10 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Пірографія (буквально: «малювання вогнем») — техніка, застосовувана в декоративно-прикладному мистецтві і художній графіці. Суть її полягає в тому, що на поверхню якого-небудь органічного матеріалу (деревини, фанери, пробки, паперу, картону, фетру, шкіри, тканини) за допомогою розпеченої голки наноситься малюнок. Проектом передбачено ознайомлення учнів з одним із давніх видів декоративно-ужиткового мистецтва – випалюванням по деревині. Основною задачею проекту є визначити: • план роботи з виконання проекту та план проектної діяльності; обґрунтувати добір конструкційних матеріалів залежно від призначення виробу; • здійснювати пошук інформації та виробів-аналогів; аналізувати та систематизувати інформацію; • ознайомлюється з правилами безпечної праці, санітарно-гігієнічних вимог. Більш того сформувати в учнів працьовитість, охайність і точність в процесі праці.

План вивчення теми

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Використання запитань впродовж вивчення теми з одним із давніх видів декоративно-ужиткового мистецтва – випалюванням по деревині здійснюється за допомогою опитування. Тест допомогає учням ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Наприкінці роботи завершується робота з таблицею ЗХД . Відбувається захист проектів та демонстрація виробу. Підсумкова оцінка виставляється як середнє арифметичне за всі види оцінювання.

Тести

Опитування

Таблиця ЗХД

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учитель планує роботу, створює буклет та презентацію. Готує необхідні інструменти та матеріали з деревини. Робота складається з декількох етапів: 1. Підготовчий (постановка проблеми). 2.Вчитель показує презинтацію з теми, клас обговорює тему і питання (ключове і тематичні) 3.Учні здійснюють пошук інформації та виробів-аналогів; розробляє ескізний малюнок виробу; добирає матеріали, інструменти та пристосування; виконує малюнок та остаточну обробку виробу; організовує своє робоче місце під час виконання різних робіт; виконує економічне обґрунтування, маркетингові дослідження. Також учням пропонується пройти опитування, що допоможе вчителю узагальнити погляди та думки учнів стосовно поставленої проблеми. 4. Протягом проекту учні повинні заповнити Таблицю «ЗХД». 5.Захист проектів. Вчитель надає консультацію для запитань щодо проекту.

Документ для фасилітації

Презентація вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ємельянов Роман

Фах, навчальний предмет

Трудове навчання

Навчальний заклад

ЦДПУ

Місто\село, район, область

м. Кропивницький

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 4 по 8 червня 2018 року

Місце проведення тренінгу

м. Кропивницький, Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери

Дроговоз Н.А. Абрамова О.В.