Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті", Погорілого Дмитра Миколайовича

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук

Назва проекту

Сонячні батареї

1364853249 batarei.jpg.jpg

Вік учнів, клас

15 років, 9 клас

Стислий опис проекту

Проект з ФІЗИКИ «Сонячні батареї»

Сонячна батарея (панель) є фотоелектричним генератором, принцип роботи якого заснований на фізичних властивостях напівпровідників. Термін служби сонячної батареї в основному досягає 25 років.

На сьогоднішній день на ринку збуту переважають в основному три види сонячних батарей - це тонкоплівкові, монокристалічні і полікристалічні сонячні панелі. Найбільш популярними серед покупців є монокристалічні сонячні батареї. Цей тип батарей складається з величезної кількості силіконових осередків. Силіконові осередки виконують функцію перетворювання електричної енергії з сонячних променів, що потрапляють на їх поверхню. Найбільш оптимальною кількістю осередків у монокристалічних батареях вважається 36. Це досить добре відбивається на виробленні електроенергії. Монокристалічні батареї досить легкі й компактні, здатні трохи згинатися. Завдяки цій властивості, не складе особливих труднощів установка даних батарей на нерівних поверхнях, де складно буде домогтися правильного кута нахилу.

Цілі

Pic 03.03.12 3.jpg.png

Після виконання проекту учні зможуть:

  • мати уявлення про професію педагога;
  • навчити планувати презентацію і готувати до неї потрібні матеріали (підбирати текст, малюнки тощо);
  • навчитися знаходити, аналізувати, опрацьовувати, інтегрувати, оцінювати та створювати інформацію в різних формах і на різних типах медіа-обладнання;
  • навчитися працювати в команді; виконувати різні ролі і обов'язки; продуктивно взаємодіяти з іншими;
  • навчитися поважати різні думки;
  • вміти стисло, чітко, зручно, ефективно представляти результати досліджень за допомогою діаграми, презентацій, публікації тощо, уміти ілюструвати ідеї, висновки, комбінуючи текст і зображення;
  • удосконалити вміння збирати й обробляти інформацію, використовуючи різні форми опитування, ресурси Internet, уміння аргументовано доводити власну думку;
  • розвивати навички мислення;
  • розвинути комунікативні навички;
  • розвинути навички публічного виступу;
  • виховувати почуття шанобливого ставлення до отриманих знань.

Діяльність учнів та вчителя

План роботи учня у проекті

План проекту

1 етап презентація вчителем проекту. Учні переглядають презентацію проекту та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт.

2 етап учитеь, враховуючи бажання учнів, розділяє їх на пари та кожній парі вказує напрямок дослідження в даній темі.

3 етап учні шуукають інформацію в інтернеті та говорять вчителеві про свої ідеї у реалзації даного дослідження.

4 етап діти беруться за аналіз знайденої інформації.

5 етап створення презентацій/доповідей.

6 етап проводяться остаточні корегування презентацій/доповідей та підготовка до захисту.

7 етап захист виконаної роботи.

Методичні та дидактичні матеріали проекту

Мультимедійна презентація проекту:

Презентація проекту

Журнал оцінювання. Календар подій проекту

Журнал оцінювання Google Календар проекту

Методичні та дидактичні матеріали

Тести

Опитування і анкити

Спілкування між учасниками проекту

Блог проекту

Інформаційні ресурси

Друковані джерела

Бабієв Г.М., Дероган Д.В., Щокін А.Р… Перспективи впровадження нетрадиційних та відновлюваних джерел енергії в Україні. «ЕЛЕКТРИЧНИЙ Журнал»,- Запоріжжя: ВАТ «Гамма»,1998 №1, — С.63-64.

Воловик П. М… Фізика для університетів. – К.; Ірпінь: Перун, 2005. – 864 с.

Камен Д… Чистая энергетика // В мире науки — № 1, 2007.

Лучков Б… Солнечный дом — солнечный город // «Наука и жизнь» — № 2, 2002.

Сердюк В. В., Чемересюк Г.Г., Терек М… Фотоэлектрические процессы в полупроводниках. – Киев – Одесса: В. ш., 1982. – 150 с.

Пасечкин Л.Л., Попович А.С. “Энергетика: реальность и перспективы”, Киев, 1986г.

Відеоматеріали

відео 1

відео 2

Електронні ресурси

Електронні ресурси

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Погорілий Дмитро

Фах, навчальний предмет

Факультет фізико-математичний. Спеціальність "Фізика" (інформатика та економіка)

Навчальний заклад

Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Місто\село, район, область

місто Кіровоград

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

З 25 жовтня по 30 жовтня 2017 року

Місце проведення тренінгу

КДПУ ім. В.Винниченка, ф-т фізико-математичний

Тренери

Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики