Документ для фасилітації до проекту "Місцевий діалектний матеріал"
Під час проведення проекту учні повинні ознайомитися з місцевими говірками української мови. Проект дає навички роботи в польових умовах, вміння спостерігати за місцевим говірковим мовленням. Учні представляють теоретичні спостереження у вигляді презентації. Складають словник місцевих говіркових слів. Записи діалектного мовлення в результаті проекту є свіжим і в багатьох випадках надійним джерелом для вивчення української діалектології, історії української мови.
Робота в проекті починається із бесіди «Дослідження говірки української мови», під час якої перед учасниками проекту ставляться запитання:
- Усне діалектне мовлення має право на існування?
- Яке мовлення в людей старшого віку?
- На території якого говору знаходиться Ваш населений пункт?
- Які слова використовуються такі ж, як і в літературній мові?
- Які слова використовуються відмінні від літературної мови?
Для роботи рекомендується Приклад питальника для збирання діалектного матеріалу
У результаті обговорення пропонуємо відповісти на запитання у Опитуванні (результати опитування допоможуть вчителю у плануванні своїх дій).
- Дати наукове обґрунтування діалектам і говорам української мови.
- Вивчити наукові роботи по дослідженню діалектів і говорів української мови.
- Вивчити мову жителів свого населеного пункту.
- Познайомитися з діалектами і говорами жителів свого населеного пункту.
- Описати в теоретичні спостереження у вигляді презентації.
- Скласти словник місцевих говіркових слів.
Учасники проекту укладають презентації та Вікі-статті з місцевим діалектним матеріалом та розташовують їх на вікі-сайті, далі проводять дослідження і укладають Словник місцевих говорів.
Захист проекту здійснюється у вигляді конференції
