Відмінності між версіями «Стаття з «ОІ з елементами програмування та СІТН», «Найдавніші математичні знаки», 15 група, ФПП, 2017, Ганчаренко А.Д»
Матеріал з Вікі ЦДУ
2517768 (обговорення • внесок) |
2517768 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 44: | Рядок 44: | ||
===Додаткові матеріали=== | ===Додаткові матеріали=== | ||
[https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1IO2yJyRz-YMEpL0NJD7Nt8jPTVMsfcrM Словник термінів] | [https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1IO2yJyRz-YMEpL0NJD7Nt8jPTVMsfcrM Словник термінів] | ||
| + | |||
| + | [https://www.blogger.com/blogger.g#welcome Блог] | ||
Поточна версія на 10:14, 14 грудня 2017
Найдавніші математичні знаки
Робота над проектом
Проблема, на вирішення якої спрямовано проект
- Цей проект допоможе ознайомити учнів з виникненням перших математичних знаків.
- Проект вирішує проблему накопиченняя індивідуального досвіду учнів,розширення їхнього кругозору.
- Як і школярі, так і вихованці дошкільних закладів будуть залученні до участі в проекті.
Загальна мета проекту, завдання
Мета - ознайомити учнів з виникненням перших математичних днів, їхньою історією, виглядом в сучасності.
Завдання:сприяти залученню учнів до вивчення математики.
Навчальні дисципліни, близькі до теми проекту
математика, трудове навчання, інформатика.
Вид проекту
Проект-історія
Передбачувані продукти проектної роботи
В результаті цього проекту вчитель разом з учнями прослідкують історію виникнення пешихматематичних знаків. Це завдання буде дуже корисним для дітей. Допоможе вчителю зацікати учнів вивчати математику, що допоможе їм у подальшому навчанні.
Автор проекту
Гончаренко Аліна Дмитрівна
