Портфоліо проекту до тренінгу "Навчання для майбутнього" Токарчук Анни (2017)

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук



Назва навчальної теми

Фальшиві друзі перекладача: міжмовні омоніми-іменники

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний - Українська мова / Сучасна українська літературна мова: лексикологія / Порівняльна типологія

Дотичні - Іноземна мова; Інформатика; Географія; Історична граматика та ін.

A892da311111100000.png

Вік учнів, клас

І курс (18-19 років) / магістратура

Mal 0222 17 intel.jpg

Стислий опис проекту

Навчальний проект «Фальшиві друзі перекладача: міжмовні омоніми-іменники» призначений для вивчення теоретичного матеріалу та проведення практичних робіт розділу «Лексикологія» з української мови на 1 курсі.

Основне завдання даного проекту – мовне виховання української молоді.

Створення даного проекту спрямоване, в першу чергу, на популяризацію української мови. Студенти мають усвідомлювати, що знання, отримані в університеті, потрібні в першу чергу саме для них, а не для їхніх батьків, учителів, викладачів.

Презентація роботи проекту буде проведена у вигляді оформленого словника міжмовних омонімів-іменників, над зібранням матеріалу для якого та його оформленням працювали групи учасників.

План вивчення теми (вставити файл)

План впровадження проекту

План вивчення теми

Список базової літератури до проекту "Міжмовні омоніми"

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Перед початком роботи над проектом варто провести попереднє оцінювання зацікавленості учнів та їхніх потреб у навчанні.

Поточне оцінювання отриманих знань здійснюється у вигляді тестів: Міжмовні омоніми.

Учні мають змогу проходити оцінку самоспрямування у навчанні.

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учитель виконує роль координатора проекту. Під час підготовки до роботи, учні мают змогу повторити попередній матеріал в курсі вивчення омонімії завдяки попередньо представленому буклету.

Розмежування омонімії та полісемії 1 (Токарчук А С, 2017).jpeg
Розмежування омонімії та полісемії 2(Токарчук А С, 2017).jpg


Презентація до проекту "Міжмовні омоніми".

Після виконання проекту учні заповнюють власні сторінки: Шаблон учнівської вікі-статті

Електронний журнал оцінок

Блог проекту "Кропивницький2017: Інтел у філологів"

Підсумкова робота учнів. Захист виконаннями групами проекту проходить у вигляді оформлення словника міжмовних омонімів

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Токарчук Анна

Фах, навчальний предмет

Викладач українскої мови та літератури

Навчальний заклад

Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Місто\село, район, область

Місто Кропивницький (колишній Кіровоград)

Контактні дані

[email protected]

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 6 по 10 лютого 2017 року

Місце проведення тренінгу

м. Кропивницький, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Тренери

Кричун Людмила Петрівна - декан факультету філології та журналістики, кандидат філологічних наук, доцент кафедри української мови.

Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики.