Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до тренінгу "Навчання для майбутнього" Токарчук Анни (2017)»
1090268 (обговорення • внесок) |
1090268 (обговорення • внесок) |
||
| Рядок 37: | Рядок 37: | ||
[[Файл:Розмежування омонімії та полісемії 1 (Токарчук А С, 2017).jpeg|510px|thumb|left]] | [[Файл:Розмежування омонімії та полісемії 1 (Токарчук А С, 2017).jpeg|510px|thumb|left]] | ||
| − | [[Файл:Розмежування омонімії та полісемії 2(Токарчук А С, 2017).jpg|510px|thumb| | + | [[Файл:Розмежування омонімії та полісемії 2(Токарчук А С, 2017).jpg|510px|thumb|left]] |
Версія за 14:23, 9 лютого 2017
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
- 10 Дати проведення тренінгу
- 11 Місце проведення тренінгу
- 12 Тренери
Назва навчальної теми
Фальшиві друзі перекладача: міжмовні омоніми-іменники
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний - Українська мова / Сучасна українська літературна мова: лексикологія / Порівняльна типологія
Дотичні - Іноземна мова; Інформатика; Географія; Історична граматика та ін.
Вік учнів, клас
5 клас (10-11 років) / 10 клас (16-17 років) // І курс (18-19 років) / магістратура
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Перед початком роботи над проектом варто провести попереднє оцінювання зацікавленості учнів та їхніх потреб у навчанні.
Поточне оцінювання отриманих знань здійснюється у вигляді тестів: Міжмовні омоніми.
Учні мають змогу проходити оцінку самоспрямування у навчанні.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Учитель виконує роль координатора проекту. Під час підготовки до роботи, учні мают змогу повторити попередній матеріал в курсі вивчення омонімії завдяки попередньо представленому буклету.
.jpeg)
.jpg)
Після виконання проекту учні заповнюють власні сторінки: Шаблон учнівської вікі-статті
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Токарчук Анна
Фах, навчальний предмет
Викладач українскої мови та літератури
Навчальний заклад
Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Місто\село, район, область
Місто Кропивницький (колишній Кіровоград)
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 6 по 10 лютого 2017 року
Місце проведення тренінгу
м. Кропивницький, Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка
Тренери
Кричун Людмила Петрівна - декан факультету філології та журналістики, кандидат філологічних наук, доцент кафедри української мови.
Копотій Вікторія Володимирівна - викладач кафедри інформатики.
