Відмінності між версіями «Портфоліо проекту до курсу "ІКТ в освіті" Огняник Валентини»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
 
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Komp01.jpg|400px|left]]
+
[[Файл:Komp01.jpg|300px|left]]
 
=<h3 style="font-family:verdana;font-size: 16pt; color: orange;">Назва проекту</h3>=
 
=<h3 style="font-family:verdana;font-size: 16pt; color: orange;">Назва проекту</h3>=
 
<p style="text-align:center"><font face ="Comic Sans MS" color="red" size="10">'''Комп'ютерна залежність як проблема сучасного суспільства </font>
 
<p style="text-align:center"><font face ="Comic Sans MS" color="red" size="10">'''Комп'ютерна залежність як проблема сучасного суспільства </font>

Поточна версія на 19:22, 29 березня 2017

Komp01.jpg

Назва проекту

Комп'ютерна залежність як проблема сучасного суспільства

Предмет, навчальна тема

Інформатика

Вік учнів

Zal.jpg

14-18 років

Стислий опис проекту

Залежностей у наш час є велика кількість серед яких і комп'ютерна. У наш час кожна дитина мало не з пелюшок проводить за комп'ютером, телефоном, планшетом велику кількість часу, що не є корисним для нашого розвитку і здоров'я. Тому я вважаю, що даний проект дасть змогу усвімити всю небезпеку віртуальності, що включає ігри, чати і т.д. Слід пам'ятати про реальність і справжній відпочинок з друзями, близькими, на природі і просто на вулиці.

Діяльність учнів та вчителя

План роботи учнів у проекті

План проекту

Етапи релізації проекту

  • 1-й етап:Розгляд запропонованої теми починається із заповнення учнями опитувальника Тест Учні переглядають презентацію проекту, ознайомлюються з публікацією, підготовленою вчителем та обговорюють поставлену проблему. Знайомляться з критеріями виконання своїх робіт та з роботами інших учнів (презентації та буклету).
  • 2-й етап: Визначення рівня інтересу до проблеми дослідження. Критично оцінюють ресурси інтернету та статті журналів щодо даної проблеми. Обмінюються інформацією та проміжними висновками по напрямку дослідження.
  • 3-й етап: Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.
  • 4-й етап: Аналіз та оцінювання програмного забезпечення.
  • 5-й етап: Підведення підсумків роботи та підготовка до презентації результатів.

Підсумковий продукт проекту демонструється під час захисту проекту та коментується учнями.

Електронний журнал

Журнал

Календар подій проекту

Google календар - Час звіту

Методичні та дидктичні мтеріали

Тести - Тест
Презентація - презентація

Ресурси використані у пректі

Електронні ресурси

Kompzal.jpg
  1. Створення тестів - http://master-test.net
  2. Cтворення презентацій - https://docs.google.com/presentation

Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка