Відмінності між версіями «Навчальний курс "Допоміжні історичні дисципліни з джерелознавством"»

Матеріал з Вікі ЦДУ
Перейти до: навігація, пошук
(Графік навчання)
Рядок 136: Рядок 136:
 
==Рекомендована література==
 
==Рекомендована література==
 
===Базова===
 
===Базова===
#
+
#Бондаренко Г. Спеціальні (допоміжні) історичні дисципліни. - Луцьк, 1997.
#
+
#Введение в специальные исторические дисциплины. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 280с.
#
+
#Введенський А., Дяченко В., Стрельський В. Допоміжні історичні дисципліни: Короткий курс. – К.: Рад. школа., 1963. – 208 с.
 +
#Вспомогательные исторические дисциплины: навч. посібн. - К., Наука, 1990.
 +
#Вспомогательные исторические дисциплины: историография и теория. – К.: Наук. думка, 1988. – 280 с.
 +
#Высоцкий О.Я. Средневековые надписи Софии Киевской ХІV – ХVІІ вв. – К.: Наук. думка, 1976. -  455 с.
 +
#Джерелознавство історії України: Довідник. – К., 1998.
 +
#Замлинський В.О., Дмитрієнко М.Ф., Балабушевич та ін. Спеціальні сторичні дисципліни: Навч. посіб. – К.,1992.
 +
#Історичне джерелознавство: Підручник. – К., 2002.
 +
#Кісь Я.П. Палеографія. – Львів,1975.
 +
#Кобрин В.Б., Леонтьева Г.А., Шорин П.А. Вспомогательные исторические дисциплины. – М.: Просвещение, 1984. – 208 с.
 +
#Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. – М., 1987.
 +
#Леонтьєва Г.А. Палеография, хронология, археография, геральдика: Учебн. пособие для студ. высш. уч. зав. – М.: Гуманит изд. центр. ВЛАДОС, 2000. – 200 с.
 +
#Макарчик С.А. Писемні джерела з історії України. – Львів, 1999.
 +
#Медушевсткая О.М. Источниковедение: теория, история и метод. – М., 1996.
 +
#Німчук В.В. Київські глаголичні листи – найдавніша пам’ятка слов’янської письменності. – К., 1983.
 +
#Павленко П.И. История письма. – Минск: Высш. шк., 1987. – 239 с.
 +
#Панасенко В.В. Палеографія українського скоропису другої половини ХVІІ ст. – К. : Наук. думка, 1974. – 112 с.
 +
#Перехрест О.Г. Історична хронологія: Навч. пос. для студ. історичних факультетів. – Черкаси: Відлуння, 1999. – 144 с.
 +
#Пронштейн  А.П. Использование вспомогательных дисциплин при работе над историческими источниками. – 2 – е изд. - М.: Изд – во МГУ, 1972. – 118 с.
 +
#Пронштейн  А.П., Кияшко В.Я. Хронология. – М.: Просвещение, 1981.
 +
#Пронштейн А.П., Данилевський И.Н. Вопросы теории и методики исторического исследования. – М., Высш. шк., 1986.
 +
#Рачков А.И., Чунстова  Л.И. Вспомогательные исторические дисциплины: Учеб.пособие. – М., 1982.
 +
#Рейсер С.А. Русская палеография нового времени (неография). – М., 1982. – 136 с.
 +
#Савгин М. Допоміжні історичні дисципліни. – Дрогобич, 1995. – 80 с.
 +
#Специальные истоические дисциплины: Учеб.пособие / Под ред. В.А. Замлинского. – К., 1992. – 323 с.
 +
#Титаренко П.Г. Історія календаря в Росії і на Україні в зв’язку з загальною історією календарів. – К, 1972.
 +
#Тихомиров М.Н., Муравьев А.В. Русская палеография. – М.: Высш. школа, 1982.
 +
#Фрис В. Історія кириличної рукописної книги в Україні Х – ХVІІІ ст. – Львів, 2003.
 +
#Фрис В.Я. Історія історичної рукописної книги в Україні. – Львів, 2003.
 +
#Черепнин Л.В. Русская палеография. – М.: Госполитиздат, 1956. – 616 с.
 +
#Щепкин В.Н. Русская палеография. – М.: Наука, 1999. – 210 с.
 +
#Черепкин Л.В. Русская метрология. – М., 1986.
 +
 
  
  

Версія за 11:27, 10 січня 2017


Назва курсу

Допоміжні історичні дисципліни з джерелознавством


Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень:

Мета та завдання навчального курсу

Метою вивчення допоміжних історичних дисциплін є розширення світогляду студента, активізація його творчого мислення, сприяння формуванню професійної майстерності майбутнього вчителя історії, допомога йому в самостійному поповнені знань, орієнтації у стрімкому потоці наукової інформації, прищеплення навичок дослідницької роботи. Викладання джерелознавства має на меті опанування студентом уже з першого курсу, вивчення й пізнання, аналізу й використання джерел, здобування джерельної інформації, перевірка її достовірності.

Завдання Теорія та практика джерелознавства дають розуміння майбутньому вчителю, краєзнавцю, можливо – вченому, теоретико-методологічних засад і основних етапів роботи дослідника з історичними джерелами, методичних проблем джерелознавчої практики та її структури. До плану курсу внесено палеографію, хронологію, метрологію, нумізматику, геральдику. Опанування матеріалом з цих та інших ДІД також має допомогти студенту під час практики, а згодом і у якості майбутнього вчителя повніше використати освітній і виховний матеріал на уроках історії, в діяльності гуртків, кабінетів, музейних кімнат, при проведенні навчальних екскурсій, у громадській краєзнавчій роботі.


У результаті вивчення навчального курсу студент повинен вивчити головні джерела з історії України, уміти аналізувати твори найдавніших закордонних національних авторів про події до - і християнських часів. Оволодіння методами роботи з джерелами сприятиме кращому засвоєнню студентами інших дисциплін, які вивчаються у вузі, успішному використання документів під час практики і майбутньої роботи вчителем у школі, зокрема, підготовки матеріалів до уроків, у читальних залах і фондосховищах музеїв, архівів, бібліотеках.



Робоча програма курсу

Автор (автори) курсу

Посилання на сторінки авторів


Учасники

Сторінка координування курсу "Назва курсу" викладач



Графік навчання

Змістовий модуль 1 Допоміжні історичні дисципліни

Навчальні теми змістового модуля 1.

Тема № 1. ВСТУП

Тема № 2. ПАЛЕОГРАФІЯ

Тема № 3. ІСТОРИЧНА ХРОНОЛОГІЯ

Тема № 4. ІСТОРИЧНА МЕТРОЛОГІЯ

Тема № 5 ГЕРАЛЬДИКА. НАЦІОНАЛЬНА СИМВОЛІКА

Тема № 6 :НУМІЗМАТИКА

Тема 7. ГЕНЕАЛОГІЯ

Тема 8. СФРАГІСТИКА

Тема 9. ІСТОРИЧНА ІНФОРМАТИКА

Змістовий модуль 2 Джерелознавство

Навчальні теми змістового модуля 2.

Тема 10. ТЕОРЕТИЧНЕ ДЖЕРЕЛОЗНАВСТВО

Тема 11. РЕЧОВІ ДЖЕРЕЛА

Тема 12. УСНІ ДЖЕРЕЛА

Тема 13. ПИСЕМНІ ДЖЕРЕЛА

Тема 14. ЗОБРАЖАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ

Тема 15. ЛІНГВІСТИЧНІ ДЖЕРЕЛА

Зміст курсу

Змістовий модуль 1. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль 2. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2

Змістовий модуль 3. Назва ...

Тема 1. Назва теми

Теоретичний матеріал

Лекція №1

Лекція №2

Лекція №3

Практичні завдання

Практична №1

Практична №2

Самостійна робота

Самостійна робота №1

Самостійна робота №2


Ресурси

Рекомендована література

Базова

  1. Бондаренко Г. Спеціальні (допоміжні) історичні дисципліни. - Луцьк, 1997.
  2. Введение в специальные исторические дисциплины. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 280с.
  3. Введенський А., Дяченко В., Стрельський В. Допоміжні історичні дисципліни: Короткий курс. – К.: Рад. школа., 1963. – 208 с.
  4. Вспомогательные исторические дисциплины: навч. посібн. - К., Наука, 1990.
  5. Вспомогательные исторические дисциплины: историография и теория. – К.: Наук. думка, 1988. – 280 с.
  6. Высоцкий О.Я. Средневековые надписи Софии Киевской ХІV – ХVІІ вв. – К.: Наук. думка, 1976. - 455 с.
  7. Джерелознавство історії України: Довідник. – К., 1998.
  8. Замлинський В.О., Дмитрієнко М.Ф., Балабушевич та ін. Спеціальні сторичні дисципліни: Навч. посіб. – К.,1992.
  9. Історичне джерелознавство: Підручник. – К., 2002.
  10. Кісь Я.П. Палеографія. – Львів,1975.
  11. Кобрин В.Б., Леонтьева Г.А., Шорин П.А. Вспомогательные исторические дисциплины. – М.: Просвещение, 1984. – 208 с.
  12. Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. – М., 1987.
  13. Леонтьєва Г.А. Палеография, хронология, археография, геральдика: Учебн. пособие для студ. высш. уч. зав. – М.: Гуманит изд. центр. ВЛАДОС, 2000. – 200 с.
  14. Макарчик С.А. Писемні джерела з історії України. – Львів, 1999.
  15. Медушевсткая О.М. Источниковедение: теория, история и метод. – М., 1996.
  16. Німчук В.В. Київські глаголичні листи – найдавніша пам’ятка слов’янської письменності. – К., 1983.
  17. Павленко П.И. История письма. – Минск: Высш. шк., 1987. – 239 с.
  18. Панасенко В.В. Палеографія українського скоропису другої половини ХVІІ ст. – К. : Наук. думка, 1974. – 112 с.
  19. Перехрест О.Г. Історична хронологія: Навч. пос. для студ. історичних факультетів. – Черкаси: Відлуння, 1999. – 144 с.
  20. Пронштейн А.П. Использование вспомогательных дисциплин при работе над историческими источниками. – 2 – е изд. - М.: Изд – во МГУ, 1972. – 118 с.
  21. Пронштейн А.П., Кияшко В.Я. Хронология. – М.: Просвещение, 1981.
  22. Пронштейн А.П., Данилевський И.Н. Вопросы теории и методики исторического исследования. – М., Высш. шк., 1986.
  23. Рачков А.И., Чунстова Л.И. Вспомогательные исторические дисциплины: Учеб.пособие. – М., 1982.
  24. Рейсер С.А. Русская палеография нового времени (неография). – М., 1982. – 136 с.
  25. Савгин М. Допоміжні історичні дисципліни. – Дрогобич, 1995. – 80 с.
  26. Специальные истоические дисциплины: Учеб.пособие / Под ред. В.А. Замлинского. – К., 1992. – 323 с.
  27. Титаренко П.Г. Історія календаря в Росії і на Україні в зв’язку з загальною історією календарів. – К, 1972.
  28. Тихомиров М.Н., Муравьев А.В. Русская палеография. – М.: Высш. школа, 1982.
  29. Фрис В. Історія кириличної рукописної книги в Україні Х – ХVІІІ ст. – Львів, 2003.
  30. Фрис В.Я. Історія історичної рукописної книги в Україні. – Львів, 2003.
  31. Черепнин Л.В. Русская палеография. – М.: Госполитиздат, 1956. – 616 с.
  32. Щепкин В.Н. Русская палеография. – М.: Наука, 1999. – 210 с.
  33. Черепкин Л.В. Русская метрология. – М., 1986.


Допоміжна

Інформаційні ресурси

---