Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Саргсян Стелли»
Матеріал з Вікі ЦДУ
7709210 (обговорення • внесок) (Створена сторінка: <font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'...) |
7709210 (обговорення • внесок) |
||
(не показано 26 проміжних версій цього учасника) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
<font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font> | <font face="Comic Sans MS" color="#990000" size="5">'''Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"'''</font> | ||
− | студентки факультету філології та журналістики 6 курсу, | + | студентки факультету філології та журналістики 6 курсу, спеціальністі "Редагування освітніх видань" |
[[Користувач:7709210|Саргсян Стелла Усіківна]] | [[Користувач:7709210|Саргсян Стелла Усіківна]] | ||
+ | |||
+ | =Навчальний предмет= | ||
+ | Українська література | ||
+ | |||
+ | ==Клас== | ||
+ | 11 | ||
+ | |||
+ | = Навчальна тема= | ||
+ | Творчість Ліни Василівни Костенко. | ||
+ | ==Мета вивчення теми== | ||
+ | «На уроці ти дізнаєшся про відому українську поетесу та її творчий шлях», | ||
+ | |||
+ | «Ми навчімося аналізувати поезії, висловлювати власну думку та твердження щодо них», | ||
+ | |||
+ | «Ти маєш орієнтуватися в видах лірики та тропах і знати послідовність художнього аналізу » | ||
+ | |||
+ | ==Теоретичний матеріал== | ||
+ | ===1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь=== | ||
+ | |||
+ | * [https://drive.google.com/open?id=1Z8m0rKg5YJGC_lAZyWgsQrKgQok75_8r Презентація"Цитадель духу" українського народу] | ||
+ | * [https://drive.google.com/open?id=10nPqVqRuW5MHQfIMsGv8SN2hGTDbKDE39v5tbKQundA Тест №1] | ||
+ | |||
+ | ===2. Вивчення нового матеріалу=== | ||
+ | * [https://drive.google.com/open?id=1EIHVvWJhU3oJy88nVVj4l2L8vjen2AN1 Презентація"Життя і творчість Ліни Костенко.Мотивт лірики"] | ||
+ | * [https://drive.google.com/open?id=15nVnqQKRYp_rUyNk8T6NYY-xnJNqihWPd1W_u2pLI30 тест№2] | ||
+ | |||
+ | ===3. Практичні завдання=== | ||
+ | *[https://learningapps.org/display?v=pzwzm8f5t19 вправа на знання творів Ліни Костенко ] | ||
+ | *[https://learningapps.org/display?v=pdrn6jpwc19 вправа з встановленням хронологічної послідовності ] ) | ||
+ | *[https://learningapps.org/display?v=pat8eszmk19 Вправа для самовдосконалення ] | ||
+ | |||
+ | ===4. Підсумки уроку=== | ||
+ | [https://drive.google.com/open?id=1x_jn5qLcwNIEe5pJcNgktTjQWpe9pR1n3fiVpvjSveY] | ||
+ | |||
+ | =Методичні та дидактичні матеріали= | ||
+ | Допишіть до кожного пункту списку посилання | ||
+ | # [https://classroom.google.com/c/MzcwMzA5MTUxMDNa Курс у '''Google Клас'''] (sg6zzr). | ||
+ | #Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard) | ||
+ | #Інфографіка (canva) | ||
+ | #Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів) | ||
+ | #Презентація | ||
+ | #Текстові документи у форматі PDF | ||
+ | #Відео-матеріали | ||
+ | #Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку | ||
+ | #Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо) | ||
+ | #Блог учителя [https://www.blogger.com Blogger] із посиланнями на матеріали до електронного уроку | ||
+ | |||
+ | =Інформаційні ресурси= | ||
+ | ===Друковані джерела=== | ||
+ | #.[https://drive.google.com/open?id=18D4xfgBG_YFrDtxOM1kF7X9WEF2_sMXS урок№1].. | ||
+ | #...[https://drive.google.com/open?id=1X9qGQC7icnaPOCSJ3ZHsbzbADPpkM1Yr урок№2] | ||
+ | |||
+ | ===Відеоматеріали=== | ||
+ | |||
+ | ===Електронні ресурси=== | ||
+ | #.[https://drive.google.com/open?id=1dt5VgpmK3JEA0DEX79_9k7TL6iN0ksDW].. | ||
+ | #...[https://drive.google.com/open?id=1EIHVvWJhU3oJy88nVVj4l2L8vjen2AN1] | ||
+ | #..[https://drive.google.com/open?id=1Z8m0rKg5YJGC_lAZyWgsQrKgQok75_8r]. | ||
+ | #..[https://drive.google.com/open?id=1zKO3qOQGYc-RM5C2OCN8maaXDQQlPgUhYbwJyrBOKXI] | ||
+ | #..[https://drive.google.com/open?id=10nPqVqRuW5MHQfIMsGv8SN2hGTDbKDE39v5tbKQundA] | ||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | [[Категорія: Шаблони]] | ||
+ | |||
+ | [http://kspu.kr.ua/ Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка] |
Поточна версія на 14:03, 10 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки факультету філології та журналістики 6 курсу, спеціальністі "Редагування освітніх видань"
Зміст
Навчальний предмет
Українська література
Клас
11
Навчальна тема
Творчість Ліни Василівни Костенко.
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся про відому українську поетесу та її творчий шлях»,
«Ми навчімося аналізувати поезії, висловлювати власну думку та твердження щодо них»,
«Ти маєш орієнтуватися в видах лірики та тропах і знати послідовність художнього аналізу »
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
2. Вивчення нового матеріалу
3. Практичні завдання
- вправа на знання творів Ліни Костенко
- вправа з встановленням хронологічної послідовності )
- Вправа для самовдосконалення
4. Підсумки уроку
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (sg6zzr).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
Відеоматеріали
Електронні ресурси
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка