Відмінності між версіями «Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти" Гаріфулліна Анастасія»
3360781 (обговорення • внесок) (→3. Практичні завдання) |
3360781 (обговорення • внесок) (→3. Практичні завдання) |
||
Рядок 43: | Рядок 43: | ||
===3. Практичні завдання=== | ===3. Практичні завдання=== | ||
+ | [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM0MjkzNTla/a/MzcwODM5Nzg2MjVa/details Розгадайте кросворд] | ||
+ | |||
[https://classroom.google.com/c/MzcwNTM0MjkzNTla/a/MzcwNzkzMzcxOTla/details Проблемне запитання: Чому рослини можуть все життя прожити на одному місці, а тваринам потрібно переміщуватися з місця на місце? ] | [https://classroom.google.com/c/MzcwNTM0MjkzNTla/a/MzcwNzkzMzcxOTla/details Проблемне запитання: Чому рослини можуть все життя прожити на одному місці, а тваринам потрібно переміщуватися з місця на місце? ] | ||
Версія за 10:01, 6 червня 2019
Звіт про навчальну практику "Засоби дистанційної освіти"
студентки факультету педагогіки та психології І курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти, спеціальністі "013 Початкова освіта"
Гаріфулліна Анастасія Ігорівна
Зміст
Навчальний предмет
Природознавство
Клас
3
Навчальна тема
Тварини. Різноманітність тварин (5 Розділ. Рослини, тварини і їх середовища життя)
Мета вивчення теми
«На уроці ти дізнаєшся про різноманітність тварин та умови їх проживання»,
«Ми навчімося розпізнавати тварин найближчого оточення, групувати їх за способом пересування, середовищем існування»,
«Ти маєш орієнтуватися у класифікації тварин найближчого оточення».
Теоретичний матеріал
1. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь
Відеоролик "Хвойні рослини | Ботанічний сад"
2. Вивчення нового матеріалу
Презентація "Тварини - частина живої природи"
Таблиця "Способи пересування тварин"
3. Практичні завдання
4. Підсумки уроку
Методичні та дидактичні матеріали
Допишіть до кожного пункту списку посилання
- Курс у Google Клас (nrwwdh).
- Макет для майбутньої стінгазети або постеру (Google Jamboard)
- Інфографіка (canva)
- Тести для перевірки знань учнів (3 тести по 5-7 тестових завдань різних типів)
- Презентація
- Текстові документи у форматі PDF
- Відео-матеріали
- Ментальна карта із візуалізацією зв'язків між різними об'єктами та фактами до теми електронного уроку
- Методичні або дидактичні матеріали до уроку, що зроблені у ППЗ із фаху (ігри, словники, стрічка часу, обчислювальні програми, геосервіси тощо)
- Блог учителя Blogger із посиланнями на матеріали до електронного уроку
Інформаційні ресурси
Друковані джерела
- ...
- ...
- ...
Відеоматеріали
- ...
- ...
- ...
Електронні ресурси
- ...
- ...
- ...
Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка